关于天津市北辰区学生体能下降原因分析及对策的调查研究

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1、关于天津市北辰区学生体能下降原因分析及对策的调查研究内容摘要:全国学生体质健康调研结果显示，2005年与2000年比较，全国学生在形态发育水平提高、营养状况改善和常见疾病患病率下降的同时，学生的身体素质，特别是耐力、柔韧性、力量素质和肺活量指数下降，肥胖学生增多。为了更好地了解我区学生体能的状况，随机在华辰学校抽取了部分学生进行了问卷调查和体能测试，通过调查、测试以及和2005年天津市中学生测试指数的比较了解到了学生体能的状况是日趋下降，令人担忧的，并且找到了学生体能下降的主要原因。这种状况应引起学校、家长

2、和教育部门的普遍关注，必须下大力气，积极采取措施，扭转学生体能下降的趋势。在此提出了提高学生体能的对策建议，以提高和改善学生体能，增进学生的身体健康。关键词:体能状况调查1问题提出现代文明在带给人们充分物质享受的同时，也给人类的健康带来了新的威胁。2005年我国学生体质健康调研结果表明：随着我国社会稳定，经济持续发展，人民生活水平不断提高，我国学生的体质健康方面也存在着不容忽视的问题，学生体质健康的现状不容乐观，必须下大力气，积极采取措施，扭转学生体能下降的趋势。通过本次调查研究旨在使学生、家长、教师、学校

3、以及社会能够及时地了解学生体能的状况，找出对策，督促学生积极参加体育锻炼，上好体育课，养成良好的锻炼习惯，进而全面提高学生的体能水平，对学校体育事业的发展也将有一定的实践指导意义。2调查时间、对象、内容和方法2.1调查时间：2007年12月2.2调查对象随机抽取以天津市北辰区华辰学校的七年七班学生为样本，对该班52名学生（其中男学生27人；女学生25人）进行身体形态、机能、身体素质的调查。2.3调查内容本次调查主要采用问卷和测试两种方法进行，问卷由资深的专家和有经验的体育工作者提出后经过整理归纳。问题具有一

4、定的可行性、科学性，在一定范围内具有一定的可信度。对学生的身体形态、机能、身体素质进行了调查，身体形态、机能是通过学生的体检获得有关这方面的数据，身体素质是通过体育课的测试已经获得了真实、可靠的数据。基本上能够反映学生体能的真实状况。2.4调查方法2.4.1问卷调查法：通过不记名的问卷调查，共发问卷319份，回收319份，回收率100%，有效率97.8%。调查中，在华辰学校主管校长，体卫主任及有关班主任的通力合作下，在学生家长的密切配合下，较好地完成了调查任务。并对得到的结果逐题进行归纳整理和统计处理。11

5、2.4.2文献资料法：在调查的过程中，通过上网和阅读收集了很多的有关资料，如：人民日报出版社出版的《现代教育管理理论和实践指导全书》以及《中国学校体育》的相关文章。2.4.3测试法：对学生的身体形态、机能、身体素质进行测试获得了真实、可靠的数据，基本上反映学生体能的真实状况。3调查结果与分析经过对华辰学校七年级实验班男、女学生的身体形态（身高、体重），身体机能（肺活量、肺活量/体重指数）和身体素质（50米、立定跳远、800米或1000米）的测试整理后将调查的数据与我市2005年七年级男、女学生（13岁）所测

6、的数值加以对照比较：3.1测试结果：3.1.1学生身体形态的比较：身高：表1：华辰学校男生身高均值与天津市同龄学生身高均值比较13岁男生身高样本数平均值标准差华辰学校27161.117.35天津市60160.948.89比较结果+0.17检验结果经检验T=0.093<1.987,所以P>0.05,差异不显著.表2：华辰学校女生身高均值与天津市同龄学生身高均值比较13岁女生身高样本数平均值标准差华辰学校25158.925.21天津市60156.715.73比较结果+2.21检验结果经检验T=1.729<1.9

7、90,所以P>0.05,差异不显著.从表1、2的检验结果我们可以清楚地看到：华辰学校七年级实验班男、女学生的身高经过T值检验后，与天津市七年级男、女学生的身高差异不显著，只是身高平均值要比2005年天津市七年级男、女学生的身高平均值高，由此可见，华辰学校七年级实验班男、女学生的身高值没有下降，而是呈上升趋势。体重：表3：华辰学校男生体重均值与天津市同龄学生体重均值比较13岁男生体重样本数平均值标准差华辰学校2755.3213.46天津市6049.3312.57比较结果+4.99检验结果经检验T=1.997>

8、1.987,所以P<0.05,差异显著.表4：华辰学校女生体重均值与天津市同龄学生体重均值比较1113岁女生体重样本数平均值标准差华辰学校2552.268.71天津市6046.787.25比较结果+5.48检验结果经检验T=2.771>1.990,所以P<0.05,差异显著.从表3、4的检验结果我们可以清楚地看到：华辰学校七年级实验班男、女学生的体重经过T值检验后，与天津市七年级男、女学生的体重差异显著，要比20