语文：备课资料【教案】苏教版七年级上册第20课《宇宙里有些什么》

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1、第二十课日教案课题宇宙里有些什么课型新授课授课时数一课时教学目标一、归纳说明要点，抓住小结性的段落，理清结构脉络。二、了解列数字、作比较、分类别、打比方等说明方法，并能初步辨析。三、理解说明事物要抓住事物特征的特点，体会说明文语言的准确生动的特点。教学重点打比方、列数字、作比较、分类别等说明方法。教学难点体会说明文准确生动的语言。教学过程教师指导精讲设计学生学习活动设计时间分配1、情境导入同学们，我们已经学习过像《安恩和奶牛》一样的记叙文，也学习过像《事物的正确答案不止一个》一样的议论文，今天我们就要学习一篇说明文：《

2、宇宙里有些什么》。2、说明文and日常生活①药瓶说明书②《日本经典游》③化妆品使用说明3、说明文基本知识①说明文是什么？从文体导入，可以让学生对文体有直观的概念，知道记叙文、议论文、说明文和应用文这四种常用文体。让学生自己说说日常生活中的“说明文”。说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科

3、学小品等。注意：客观性；没有虚构成分；没有作者的主观情感。在各种文章样式中，说明文体是一种相对独立的类别。在人们的社会生活中，说明文越来超越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明，说明文不是一种无足轻重的文章形式，而是运用范围极为广泛的常用文体，它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切，而且由于社会生活的需要，说明文写作正在大量涌现。②说明文五要素a说明对象什么是“说明对象”？说明对象会不会有什么不同？事物说明文：说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、

4、认识这个或这类事物。。事理说明文：事理说明文的说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者知其然知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。因此，不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象进行真实的介绍，这其中，我们不乏感受到文中的科学精神b说明对象的特征一事物区别于其他事物的标志：形状、性质、构造、成因、功用、关系……c说明方法（1）举例子：使文章更加具体，更有说服力，更客观地说明了事物，使比较抽象、复杂的事情或事物变得通俗易懂。（2）打比方：使说明的内容更形象、更生动、更

5、好懂。（3）作比较：说明某些抽象或人们比较陌生的事物时，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象，突出说明对象的特征（4）列数字：使说明的事物具体化，更准确。（友情提醒：引用的数字一定要准确无误，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。）（5）分类别：使说明既全面又有条理。（友情提醒：分类别要有一个明确的标准进行划分，必须将所有的类别一个一个地加以说明，就是所说的“穷举”。）（6）作图表：更直观，更具体，一目了然。（7）其他说明方法：下定义、作诠释、引资料、摹状貌、d说明顺

6、序说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序，要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。逻辑顺序，常以推理过程来表现。采用什么顺序，主要取决于作者所说明对象的特点和说明目的。说明事物的发展变化，时间顺序容易表示清楚。写建筑物的结构，离开空间顺序难让读者看明白。说明事理用逻辑顺序，正便于体现事理的内部联系。各种顺序在语言上都有一定的标志。阅读时抓住有一定标志作用的语言，可以更加顺

7、利地分析说明顺序。总之，说明文的结构和说明顺序密不可分，相辅相成，分析时可同步进行。逻辑顺序：由因导果、由主到次、由整体到局部、由局部到整体、由现象到本质、概括到具体……说明文的结构并不复杂。常见的结构形式有“总——分”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式、连贯式、对照式等。理清结构，可以帮助我们了解作者的思路，更清晰地领会内容要领。e说明语言说明语言具有准确性（先决条件，体现①使用修饰和限制性词语“估计”“最”“大约”“据……实验结果”②使用确数还是约数的问题。）、平实性、周密性、生动性和科学性。

8、表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。说明的实用性很强，稍有差错，会失之毫厘，谬以千里。在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。由于说明的对象和作者语言风格的不同，说明的语言也是多种多样的：或概括，或具体；或简洁，或丰腴；或精练，或详尽；或平易朴实，或幽默风趣，总之不拘一格。阅