走进化学实验室1

《走进化学实验室1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、花官初中学案年级八科目化学课题走进化学实验（1）课型新授课执笔人审核人学科组长学习时间第5周星期3教师寄语兴趣是最好的老师学习目标1.认识常见的化学仪器；药品的取用规则。2.固体药品和液体药品的取用。3.托盘天平的使用。学习内容基本要求1.体现学习的主要内容；2.典型例题；3.精选练习；4.课堂达标检测。学习的主要内容学习笔记一、导学预习。1.自学课本150页初中化学实验室常用仪器介绍2.实验室药品取用规则（1）三不原则：；；。闻气体气味的方法：。（2）节约药品：如无说明药品用量时，液体取，固体只需。（3）用剩

2、药品做到“三不一要”：，，，。2.固体药品通常保存在中，液体药品通常盛放在中，取用时瓶塞都要，防止。取用固体药品一般用，有些块状药品可以用夹取，取一定量的液体药品，常用，取用少量液体药品可用。3.将固体药品放入试管中时，应根据其颗粒大小采用不同的方法。把块状固体药品装入试管中时，应先把试管，把药品放在以后，再把试管；将粉末状药品放入试管时，为避免药品，应用药匙（或V形纸槽）小心送到，然后使试管。4.用量筒取一定量液体时，先将量筒放平，向量筒内倾倒液体至，改用滴加到所需刻度。读数时，视线应与量筒内保持水平。5.托

3、盘天平的使用：能称准到。（1）称量前先把放在标尺的，检查天平是否平衡。如果不平衡，调节，使天平平衡。（2）称量时左右。砝码可用镊子夹取，加砝码时先后，最后移直到天平平衡为止。记录时。二、学习操作块状药品取用：一横二放三慢竖；粉末状药品取用：一斜二送三直立。液体药品取用：托盘天平的使用：三、课堂测试1.下列实验操作叙述正确的是（）A．把块状固体投入直立的试管中B．给试管加热时，试管口不要对着别人C．未用完的药品放回原试剂瓶D．实验产生的废液直接倒入下水道2.在实验室取下列药品时，需要用药匙取的是（）A．稀硫酸B．

4、块状大理石C．铁丝D．氧化铜粉末3.下列仪器不能用作反应容器的是（）A．烧杯B．试管C．量筒D．集气瓶4.在做量取一定体积水的实验中，某同学向量筒中注水后，仰视读出刻度数据是85毫升。倒出一部分水后，俯视读数为20毫升，则该同学倒出水的实际体积为（）。A．等于65毫升B．大于65毫升C．小于65毫升D．以上三种都有可能5.既能用来给少量固体药品加热，又能用来给少量液体药品加热的仪器是（）A．试管B．烧杯C．集气瓶D．量筒6.用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序是（）①在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖住，然

5、后取出集气瓶正放在桌面上；②把盛满水的集气瓶边同玻璃片一起倒立在水槽内；③将集气瓶盛满水，用玻璃片先盖住瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住；④将饮料管小心地插入集气瓶内，并向集气瓶内缓缓吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体。A．①②③④　　B．③②④①　　C．②③①④　D．④③②①7.下列关于托盘天平的使用错误的是（）A．称量前游码放在零位，检查天平是否平衡B．天平的左盘放被称量物，右盘放砝码C．取用砝码用镊子D．称量时先加质量小的砝码，再加质量大的砝码8.小明用天平称量5.5克粗盐，因一时粗心，称量时把

6、砝码放在左盘，粗盐放在右盘。小明实际称量的粗盐的质量为（1克以下用游码）（）A．5.5克B．5克C．6克D．4.5克