新人教版六年级语文下学期毕业模拟试卷

新人教版六年级语文下学期毕业模拟试卷

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1、新人教版六年级语文下学期毕业模拟试卷姓名__________学校___________班级_______分数_________第一部分识字与写字(共25分)选择题,请选择正确答案,把正确选项前面的“[]”涂满黑色。1、看拼音写汉字。(6分)jūwèilüèqiànlǐnchénɡ()躬快()侵()道()()冽()罚2、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的,把它选出来。(6分)(1)[A]燕yān山[B]符fǔ合[C]纤xiān弱[D]应yìnɡ声(2)[A]转zhuǎn身[B]尽jǐn管[C]挣zhēnɡ脱[D]绵亘ɡèn(3)[

2、A]窈窕tiáo[B]隐没mò[C]屠tú杀[D]恐怖bù(4)[A]朝cháo下[B]沉闷mèn[C]随即jì[D]投降xiánɡ(5)[A]顷qīnɡ刻[B]乘chénɡ客[C]悲戚qī[D]不可估量liánɡ(6)[A]膝xī盖[B]老叟sǒu[C]同胞bāo[D]返璞pǔ归真3、下列每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来。(6分)(1)[A]毕竞[B]摩托[C]哆嗦[D]苛刻(2)[A]徒劳[B]瑰宝[C]原谅[D]养植(3)[A]德高望重[B]连绵不断[C]兴高采烈[D]应接不瑕(4)[A]漫不经心[B]流连其间[C]惊叹

3、不以[D]名扬海外(5)[A]严阵以待[B]随心所遇[C]奇峰罗列[D]拔地而起(6)[A]哀鸣不止[B]奇珍异宝[C]忧心忡忡[D]焦燥不安4、把下面词语中带点字的正确解释选出来。(2分)(1)义犬[A]意义[B]情谊;正义[C]合乎正义或公益的[D]因抚养或拜认而成为亲属的(2)徒劳[A]徒弟;学生[B]空的;没有凭借的[C]徒然;白白地[D]步行5、下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的,把它选出来。(2分)(1)[A]波澜壮阔:大波浪[B]深山老峪:山谷[C]蓓蕾初绽:裂开[D]肃然起敬:严肃(2)[A]如泣如诉:哭泣[B

4、]正襟危坐:端正[C]不苟言笑:不随便[D]洁白无瑕:玉石上的斑点6、下列选项中,只有一个与“众星拱月”中的“拱”意思相同,把它选出来。(1分)[A]两手相合,臂的前部上举[B]肢体弯曲呈弧形[C]建筑物呈弧形的[D]环绕7、下列选项中,只有一个与“千方百计”中的“方”意思相同,把它选出来。(1分)[A]方面[B]方案[C]方法[D]方式8、下列词语中的“举”只有一个与“举世闻名”中的“举”意思相同,把它选出来。(1分)[A]一举两得[B]举国欢腾[C]举兵进犯[D]高举红旗第二部分阅读与积累(共40分)选择题,请选择正确答案,把正确

5、选项前面的“[]”涂满黑色。一、语言积累(共10分)9、想想下面的词语有什么特点,再照样子写两个。(2分)千方百计_______________________10、用一个恰当的四字词语描写图片上的景物。(4分)(1)(2)__________________________________(3)(4)____________________________________11、按原文填空。(4分)漓江的水真静啊,________________________________;漓江的水真清啊,____________________

6、________;漓江的水真绿啊,________________________。索溪像是______________________________________________,一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。二、阅读下面语段,完成第12—16题。(共14分)索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤。这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼

7、应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”、“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”;相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……12、这段话是围绕____________________________________这句话写的,依次介绍了索溪峪的山是一种________的美,是一种_________的美,是一种_____________________________的美。(5分)13、用“‖”给这

8、段话分为两层,标在文中。写出段意。(3分)段意:________________________________________14、在描写索溪峪的山具有随心所欲、不拘一格的特点时,作者运用________和______

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