在县“两学一做”学习教育动员大会上的讲话

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1、在县“两学一做”学习教育动员大会上的讲话在县“两学一做”学习教育动员大会上的讲话同志们:按照中央和省、市委要求,今天,我们召开全县“两学一做”学习教育动员会,对学习教育进行安排部署,标志着我县“两学一做”学习教育正式启动。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚持全面从严治党,全面加强党的建设,凝聚了党心,凝聚了民心,推动党和国家各项事业呈现了新的气象。这次中央开展的“学党章章党规、学系列讲话,做合合格党员”学习教育,是继继党的群众路线教育实践活活动、“三严三实”专题教教育之后,面向全体党员、、深化党内教育的又一次重重要实践。习总书记强调,,“两学一做”学习教育是是加强

2、党的思想政治建设的的一项重大的部署,是协调调推进“四个全面”战略布布局,特别是推动全面从严严治党向基层延伸的有力抓抓手,基础在学,关键在做做。我们要认真学习领会总总书记重要指示精神和中央央、省、市工作部署,认真真抓好贯彻落实。下面,就就开展好我县“两学一做””学习教育,我讲三点意见见。一、站位全局,统一一思想,深刻认识“两学一一做”学习教育的重大意义义首先,开展“两学一做做”学习教育是坚持思想建建党的本质要求。思想建建党,是我们党的立党之本本。保持党的先进性,首先先必须保持思想上的先进性性。党的十八大以来,党中中央更加重视思想政治工作作。习总书记指出,共产党党员应该“与人民心

3、心相印印、与人民同甘共苦、与人人民团结奋斗,夙夜在公””。党的事业,人民的事业业,是靠千千万万党员的忠忠诚奉献铸就的。在全面建建成小康社会的伟大征程程中,一个重要的前提是::广大党员必须坚定政治立立场,保持政治定力,思想想上政治上行动上同党中央央保持高度一致。开展“两两学一做”学习教育,就是是要按照中央、省、市委要要求,强化思想政治的刚性性,以党章党规明确标准、、树立规范,以系列讲话武武装头脑、统一行动,做合合格党员,树先锋形象。第二,开展“两学一做”学学习教育是强化从严治党的的有效载体。党的十八大以以来,中央围绕全面从严治治党,打出了一套有力度、、有影响的组合拳,促进了了党

4、风政风明显好转。此次次“两学一做”学习教育,,是推动党内教育从“关键键少数”向全体党员拓展、、从集中性活动向经常性教教育延伸的重大举措。小平平同志曾经指出,我们党要要恢复优良传统和作风,有有一个党员合格的问题。如如果几千万党员都合格,那那将是一支多么伟大的力量量!我县有23000名名党员、788个基层党组组织。党员是党的肌体细胞胞,细胞合格,党的肌体就就强健;基层有活力,党的的事业就兴旺。这次学习教教育,目的就是要推动党党内教育向基层组织延伸,,向每个支部延伸,向每名名党员延伸,突出解决党员员队伍在思想、组织、作风风、纪律等方面存在的问题题,始终保持党的先进性和和纯洁性,持续

5、提升广大大党员的凝聚力和战斗力。。第三,开展“两学一做做”学习教育是推动发展的的重要保证。县委十一届届五次全会描绘了我县未来来五年发展的宏伟蓝图。蓝蓝图已经绘就,需要全县上上下,特别是党员干部团结结一致、迎难而上,奋力实实现既定目标。当前,我们们面临“京津冀协同发展、、京张携手筹奥、建设国家家可再生能源示范区”三大大历史机遇,同时也肩负着着脱贫攻坚、美丽乡村、城城市建设和生态建设等诸多多任务。抢抓新机遇、培培育新产业、发展新经济、、完成新任务、实现新进步步,关键在人。广大党员干干部在推动发展上,既是群群众的模范,更是事业的核核心。模范作用不发挥、核核心作用不明显,事业进进步就

6、难保证。通过开展““两学一做”学习教育,就就是要锻造出一支赤胆忠心心、敢打敢拼的钢铁队伍,,真正把基层党组织的战斗斗堡垒作用发挥好,把广大大党员的干事创业热情激发发出来,不断开创我县各项项事业新局面。二、明确确靶向、聚焦问题,准确把把握“两学一做”学习教育育的内涵实质“两学一做做”学习教育是今年党建工工作中的“核心任务”,基基础在学、关键在做,根本本在解决问题。全县各级党党组织、党员干部要把此次次学习教育作为一项重大的的政治任务抓紧抓好,坚持持问题导向,把解决问题贯贯彻始终。一要聚焦问题题、精准发力。坚持问题导导向,是十八大以来全面从从严治党的一个鲜明的特点点、一条成功的经验

7、。“两两学一做”学习教育,必须须始终突出问题导向,持之之以恒向问题“叫板”,真真正让人民群众感受到“两两学一做”不是喊口号、摆摆架子、做样子,而是要多多层次、多维度把脉问诊,,彻底解决自身存在的问题题和群众反映的问题。普通通党员方面:有的缺乏信仰仰、精神空虚,组织上入了了党、思想上没有真正入党党;有的看齐意识不强,不不守政治纪律和政治规矩;;有的宗旨意识不强、利己己主义严重,漠视群众疾苦苦、损害群众利益;有的工工作态度不端正,消极懈怠怠,逃避责任,把自己等同同于一般的群众,没有发挥挥好先锋模范作用;有的

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