(电子产品设计与制作)年湖北省职业院校技能大赛(高职组)赛项规程、技术规范、赛项须知

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5、）电子产品设计与制作赛项规程一、竞赛项目名称电子产品设计与制作二、竞赛目的通过竞赛，检验参赛选手对电子产品在规定设计方案（规定原理框图与结构要求）下的电子产品电路设计能力、工艺能力和职业素质，包括对电子产品电路设计和工艺的操作，相关工艺技术文件的编制，常用电子产品制作工具的应用，电子仪器仪表的使用、现场问题的分析与处理、团队协作和创新能力、安全、环保等意识，引导高职院校关注电子行业新技术的发展趋势与技术应用方向，指导和推动电子信息类专业开展面向电子产品设计与制作的课程与教学改革，加快电子信息类专业高素质技能型人才的培养

6、，增强技能型人才的就业竞争力。三、竞赛方式和内容（一）竞赛方式1．竞赛模式：封闭式竞赛，在赛前10分钟发放赛题任务书。2．本赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。每支参赛队由3名选手（其中设队长1名）组成，须为2013年在籍高职学生，年级、性别不限。3．采用设计（包括电子产品局部电路设计、PCB设计、软件设计和编程等）、制作安装调试（硬件焊接组装与调试等）、技术文件撰写同步竞赛的方式进行。设计的PCB不加工，对PCB电子稿进行评分；设计的PCB与焊接安装用PCB约束条件不同（约束条件指线路板安装尺寸、形状、

7、接线口位置）；编程选手采用已有的硬件套件进行编程，最后下载到作品中。4．参赛选手分工：按照电子产品局部电路设计和手工制作、PCB设计、软件设计编程和调试，硬件焊接组装和调试，技术文件撰写等工作内容，由参赛队自行安排分工，可同步进行。5．每支参赛队限2名指导教师，指导教师经报名并通过资格审查后确定。竞赛过程中，每支参赛队允许1名指导教师在统一规定时间内进入赛场现场指导1次，时间30分钟（计入比赛时间）。指导教师可参与分析赛题，并进行技术要点提示；指导仅限于口头，不得直接操作。（二）竞赛内容根据高职高专电子信息类专业培养要

8、求，本赛项展示了电子产品从辅助设计到完成生产的整个过程。各参赛队根据给定竞赛任务书要求，在赛场内完成全部竞赛内容。竞赛任务包括如下内容：1．电子产品设计（1）局部电路设计：根据竞赛设计任务书，根据给定的电路原理框图，进行局部电路设计（作品完善性设计）、元器件参数选择设计，使该产品具有可加工性。（2）计算机编程设计：单片机型号为ST