人教版一年级语文上册四季说

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1、小语一年级上册课文《四季》教学目标1、认识11个生字,会写四个字。认识两个基本笔画和四个偏旁。2、正确流利地朗读课文。背诵课文。3、理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽。教学重点认识生字和练习朗读。教学难点学生通过观察和朗读,感知四季的不同特征。激发他们对大自然的喜爱之情教具准备1、课件四季图、秋天图、2、《四季》全文3、课件:词语卡片:不对、就是、不是、荷叶、圆圆、夏天、秋天、雪人、肚子、冬天。4、课件:生字卡片:对、说、是、叶、圆、夏、秋、雪、肚、就、冬。5、课件“七”书写笔顺6、轻音乐一创设情景从图导入1、同学们,你们知道现在是什么季节?2

2、、你们知道一年中有哪几个季节吗?3、今天我们就学习第二课《四季》。二初读课文学习生字草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天”对、说、是、叶圆、夏、秋、雪肚、就、冬不对、就是、不是荷叶、圆圆、夏天秋天、雪人、肚子冬天三再读课文理解内容草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天”四扩展活动五指导书写七布置作业小朋友们,请你用自己喜欢的方式表达对四季的喜爱。可以画

3、一画,可以唱一唱,还可以把喜欢的句子背下来。我们准备办一个美丽的四季展示会,到时候,你就可以和小伙伴交流了。

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