2013年3月8日二年级家长会(数学教师)

2013年3月8日二年级家长会(数学教师)

ID:37408205

大小:2.39 MB

页数:20页

时间:2019-05-11

2013年3月8日二年级家长会(数学教师)_第1页
2013年3月8日二年级家长会(数学教师)_第2页
2013年3月8日二年级家长会(数学教师)_第3页
2013年3月8日二年级家长会(数学教师)_第4页
2013年3月8日二年级家长会(数学教师)_第5页
资源描述:

《2013年3月8日二年级家长会(数学教师)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、打好基础数学李老师别让孩子输在起跑线上尊敬的各位家长:今天,你们能在百忙之中抽空来校参加家长会,我首先表示热烈的欢迎和衷心的感谢,也感谢你们平时对学校教育工作的大力支持和帮助。我们相聚在这儿,是为了相互交流学生在校在家的学习与生活情况,共同把我们的孩子教育好。为了孩子的学习,为了孩子的进步,为了孩子的明天,家长们,积极参与到学生的教育管理中来吧!因为,把孩子教育好,我们老师担负着重要的责任,但也离不开各位家长的积极配合。俗话说“家长是孩子的第一任老师”,孩子更多的是和你们生活在一起,从某种方面来说,你们的教育更重要。作为老师我们常在思考:为什么在同样的班级,同样的时间,同样的老师教

2、育下,会有不一样的学生呢?这其中最重要的原因就是家庭教育方式、教育方法的不同所造成的。今天的家长会我着重介绍以下几个方面:本册教材主要内容包括以下内容:1、两步混合运算及解决问题2、表内除法3、万以内数的认识和整百整千的加减法4、角(直角、锐角、钝角)5、平移和旋转6、克和千克7、统计8、找规律通过学习,体会数学与生活实际的联系,在活动中感受用数学的愉悦,培养应用数学的意识和能力。一、本期数学教学内容二、孩子的课堂表现试卷三、关于作业试卷对于作业对于订正作业提优训练1孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。2

3、学习就是一个错误改正,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说学生就没有提高。3从孩子的兴趣出发,适当增加些拓展题,使学生的思维更活跃。关于考试:不要给孩子太大的压力考试可看成一次全面、系统的作业关于试卷家长怎样给孩子的作业和考卷签字家长签字是有针对性地解决孩子学习成长问题的过程。小学低年级的孩子自我评价能力低,需要家长、老师精心维护,帮助他们建立对自己的良好感觉:你说他好,他感觉自己还行;你说他不行,他肯定觉得自己更不行。有些家长认为给孩子的作业、试卷签字太麻烦了,其实给孩子签字可以很快乐很轻松。家庭教育也可以通过签字大做文章。孩子低年级的时候,老师要求家长每天给孩子的各

4、项作业签字,正处在养成良好学习习惯的关键期,这时候家长一点也不能偷懒,每天检查孩子的各项作业,看看对不对,作业态度是否认真。孩子的作业正确率高,字迹工整,给他评上几颗星星或者等级,孩子看在眼里,喜在心上。·家长只要这样坚持下去,孩子到了高年级以后,你就可以很自豪地说,对于平时作业,闭着眼签字都会很放心。但是考试卷子的签字还是颇有讲究的。给试卷签字表面上是给老师看,实质上是给孩子看的。家长给孩子的试卷签字主要有两个目的:一是鼓励、肯定为主,重在培养自信心,有不足也只是提出如何改进;二是引导孩子学会感恩、学会尊重老师,人与人之间都要互相尊重,每次签字尽量表达对老师的谢意。孩子的同学也会

5、羡慕他有个通情达理、宽容的好爸妈,他们希望自己的爸爸妈妈也像这样签字。如果考得还可以,哪怕不是最好,离满分还差几分,只要孩子的学习状态不错,家长都可以这样签:①我们对孩子的学习成绩很或比较满意,谢谢老师对孩子的关心与爱。②目前孩子学习比较认真,我们很放心,谢谢老师!③孩子在家学习自觉性较高,我们很省心,感谢老师的教导与关爱……要教孩子学会感恩,学会尊重老师,人与人之间要互相尊重。如果确实考得很棒,家长可以面对孩子签:爸妈在心底里为你感到自豪,好孩子!你可以得意但不能忘形-----如果确实考砸了,家长就要一起分析原因:是不够细心还是学得不够扎实?是太容易了掉以轻心还是太难了难以把握?

6、分析原因是根本,批评训斥只能打击孩子的学习积极性。分析原因之后要有针对性地签上:学会细心,把题目读清楚了再做,一遍不清楚可以再读一遍;题目难就要比勇气,题目易就要比细心;学习需要踏踏实实;学会自己调整自己的学习心态。让“签字”态度感染孩子哪怕是平时的家庭作业,或者是读书作业,都请家长能认真的给孩子签字。家长是孩子的榜样。不管我们做什么,孩子都在看着。通过签字这样一个微小的细节,孩子看到了你对他的事情很关注、很认真。这样他在做事情时也会学着认真对待。孩子是很善于模仿的!家长的优缺点都在孩子身上得到放大,所以认真的家长才能培养出专注的孩子。签字不仅仅是一种形式,它还能成为家校沟通的“通

7、道”。家长可以通过签字,把孩子作业的完成情况、知识的掌握情况、做作业的状态详细地告知老师,以便于老师进行针对性地指导和教育,让家庭和学校真正互动起来。强调:独立思考的习惯本学期的一个难点就是解决实际问题,当孩子遇到问题时,要让孩子说出哪一点不明白,先让孩子多读几遍题,一定要读清题目再做,在读题中抓住重点的字、词、句进行分析理解,帮助孩子思考,不要孩子一问,家长就告诉他怎么做。一定要培养孩子独立思考的能力。口算训练1、经常复习巩固100以内的加减计算(进位加法和减法)2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。