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时间:2019-05-23
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1、周岗幼儿园一日活动见习观察表观察时间:记录人:晨间接待()(时间、主配班站位、情绪状态、关注点:幼儿、家长)晨间锻炼()内容:(游戏玩具的种类等)目标:(锻炼的目的)指导:(教师语言、动作、组织环节等)早操()(律动音乐、编排动作队形、示范领操、幼儿情绪状态)思考(观察到的角色、行为、教育措施等)集体教学活动()名称:组织者:目标:准备:过程:思考(本次活动的意义、教师组织策略、幼儿活动兴趣等,如果换做是自己,会如何组织?)区域活动()班级区域设置:(环境、材料)组织流程:(如何组织开展游戏?环节、语言等)游戏过程:(幼儿游戏情形、教师指导方式)思考(看到了哪些值得学习的组织策略、与幼
2、儿的互动方式,如何看待游戏对幼儿发展的影响?)午餐餐前准备就餐要求餐后活动思考散步(教师站位、活动内容、幼儿行为表现、突发问题的处理方式等)午睡(教师行为、如何让孩子安静下来的策略、值午睡的要求等)起床(教师如何分工、幼儿行为等)户外活动(内容、环节、组织方式、关注点、教师站位指导等)思考下午点心(注意什么?如何让孩子在户外活动之后安静下来?先吃完的怎么办?)室内活动(内容、目标、思考等)离园(要求、站姿、分工、注意事项等)见习报告——单位:时间:指导老师:见习者:备注:见习中看到的教育行为、学到的教育策略、思考得到的教育机智等,以及对儿童的看法、对现行教育的想法。
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