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时间:2019-05-23
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1、摘要社区教育是指以社区为范围,以社区全体成员为对象,旨在发展社区和提高其成员素质和生活质量为目的的教育综合体。它是发展社区、提高社区成员综合素质和生活质量的重要途径。现代社区教育是一种区域性的、教育社会一体化的教育模式,它是有别于传统的学校教育、成人教育、职业教育的~种新型教育模式。我国具有现代意义的社区教育形成于20世纪80年代的中期,由于它既能满足社区居民对自身精神文化生活的需求,又有助于实现社区社会安定、提高国民精神文化教养和整体素质,因而其一产生就受到了政府和社会的广泛关注。论文采用调查研究法、文献法、比较法等研究方法,通过收集各种有用的资
2、料,统计出有价值的数据,进行系统的分析。论文介绍了近年来天津市社区教育工作的现状和特色,分析了天津市社区教育中存在的问题,提出了发展天津市社区教育工作的对策建议。本文首先介绍了社区教育的发展及研究现状,阐明论文研究目的和意义,列出本文的研究方法和研究对象,并对论文所涉及的主要概念进行了界定,阐述了社区、社区教育和社区教育模式的概念,明确了发展社区教育的重要意义、必然性和发展趋势,然后介绍了北欧、美、同等地社区教育的发展经验,指出天津市应当充分借鉴国内外社区教育的成功经验,在以上基础上分析了天津市河西区、和平区、南开区、河东区几个己被授予“全国社区教
3、育实验区”的区开展社区教育的经验,总结出天津社区教育的主要模式,并指出当前天津市社区教育中存在的主要问题,最后提出了发展天津社区教育工作的对策建议,如优化社区教育的运行机制,促进社区教育的资源整合,加强社区教育资金的管理,加速社区教育信息化建设等。关键词:天津;社区教育;发展策略ABSTRACTCommunityeducationisacombinedsystemwhich,usesthecommunityasthedefinededucationarea,membersofthecommunityastheeducationtarget,itsg
4、oalistodevelopcommunityandincreaseitsmember’Squalityoflife.Themodemcommunityeducationisasystemthatcombineseducationandsocialfunctionsinonedefinedarea,itisaneweducationmodelthat’Sdifferentfromthetraditionalschooleducation,adulteducation,vocationaleducation.InChina,themodemcommu
5、nityeducationsystemisformedaroundthemid-80sduringthe20thcentury.Becausethistypeofeducationactivitiessatisfiescommunitymembers’desiretoenrichonesculturallife,atthesametime,alsosatisfiesstablingthecommunity,realizesgovernment’Slongtermgoalofincreasecitizen’Sspiritualandculturalm
6、anners,andrealizean,“educationalsociety'’multiplegoal,thusithasbeengovernment’Shigh—attentionareasinceimplementation.Thispaper,usingcertainresearchingmethods,suchasinvestigation,literaturereference,comparativeanalysis,madesystematicalanalysisthroughcollectionofvarioususefulmat
7、erialsandstatisticsofvaluabledata.ThispaperintroducedtheactualityandcharacteristicsofTianjin’Scommunityeducationofrecentyears,andanalyzedexistingproblemsinit,andraisedcertaincountermeasuresandproposalsaswell.Thepaperisdividedintofivechapters.Thepaperfirstlyclarifiesdescription
8、ofourcountry’Scurrentcommunityeducationtheoriesandimplementat
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