广联达算量教练课程GC4应用培训

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1、广联达算量教练课程GC4应用培训广联达全新教练课程2天GC2GLD1天GC32天GC41天GC1您的学习目标精通8种操作掌握7种特殊构件处理熟练6种绘图要领牢记5步流程了解4个算量理解3个报表用上2天时间学会1个软件的操作软件界面标题栏菜单条工具条绘图区状态栏光标光标正在寻找一个可以获取的座标点,如轴线交点光标找到了一个可以获取的座标点,如轴线交点捕捉构件时的形状:此时选中的是构件没有选中任何实体,而选中的是轴线,并且鼠标停在轴线范围以外时出现这种光标。当设置平行辅轴时出现这种光标,目的是寻找一条平行主轴操作

2、流程新建工程建轴绘图汇总计算构件做法属性定义(概念:属性定义是以构件为单元,确定构件尺寸、材质及其它与工程量计算有关的基本属性)方法:单构件属性定义批量构件属性定义:构件--构件管理;F2注意:构件的名称反映尽可能多的构件信息复制同类构件加快速度构件信息中绿色与黑色字的区别构件的定义以算量为目的练外墙240M5混红砖内墙240M5混红砖间壁墙120M5混红砖砼柱D600C30练外墙240M5混红砖:内墙240M5混红砖:间壁墙120M5混红砖:操作流程新建工程建轴绘图汇总计算构件做法属性定义轴网使用注意:1、

3、充分利用轴网的定位功能,达到快速定位多点作用。2、充分利用轴网标识的功能,达到绘图必须准确,并做到心中有数。3、充分利用绘图的功能按钮,如布置、偏移、镜像、复制等。做到多方式定位及绘图。4、绘图不要依赖轴网,往往起到标识作用后就足够了。5、辅助轴网一般不用,只是在特殊情况下才用到,但好多人把辅轴作为绘图主要定位工具。操作流程新建工程建轴绘图汇总计算构件做法属性定义二种方法绘制“外墙”1、建完全轴网2、建部分轴网操作流程新建工程建轴绘图汇总计算构件做法属性定义练习绘图的6种基本要领:删除复制镜像偏移绝对坐标相对

4、坐标:shift+左键练习“例二灰土桩”操作流程新建工程建轴绘图汇总计算构件做法属性定义汇总:1、报表-汇总计算;2、F9;3、工具条上的汇总计算按钮:查看汇总报表:1、报表”→“报表输出”;2、F103、单击常用工具条中的报表输出按钮;注意三种报表形式:常用操作方法选择构件捕捉点显示构件当前构件构件属性楼层切换构件切换图面控制交点:捕捉构件与构件交点(须是同类构件)垂点:自线状构件外一点作垂线中点:线状构件的交点顶点:构件的顶点(板、建筑面积、柱等等)构件功能1、偏心墙、梁的处理2、标高、高度、轴线距左墙皮

5、距离数据括号的意思和修改方法3、如何显示画的方向墙门窗屋面柱板条、独基大开挖构件功能1、坡度系数的意思2、设置卷边的方法墙门窗屋面柱板条、独基大开挖构件功能1、F4修改插入点,2、CTRL+左键设定插入偏心值3、设置柱靠墙边4、F3;shift+F35、调整柱端头方向墙门窗屋面柱板条、独基大开挖构件功能1、如何作斜板(软件是如何确定坡屋面的板、墙、柱、梁的关系的)2、偏移命令的整体偏移和单边偏移3、板上开洞墙门窗屋面柱板条、独基大开挖构件功能如何分层设置条基、独基墙门窗屋面柱板条、独基大开挖构件功能如何分层设

6、置大开挖:不同土质/二级放坡墙门窗屋面柱板条、独基大开挖1、多人协作:块存盘/提取合并GCL工程2、楼层换算3、导出电子裸图4、与GBG/GBQ软件的接口5、GCL7.0的新发展:导入CAD电子图三维图形应用三线一面应用培训软件与手工算量对比属性定义自己想算什么量构件做法用构件代码代码加减组合列式软件算量手工算量自己想算什么量计算重复利用参数分项(比如内外墙分开)重复利用参数加减组合您的学习目标掌握应用软件的整体思路掌握应用软件处理具体工程的技巧电算算量需要考虑的问题用软件的四个误区误区之一、用软件一定比手工

7、快误区之二、要用软件算所有的量误区之三、依赖软件失去自我误区之四、发现错误永不再用电算化处量的思维以下面两种思维方式用软件,但不靠软件,算出你想算,能够计算,并且有价值的工程量。1、如果是先建模,就得按建好模的构件代码列表达式,(如有时画好了墙梁板柱等,但实际只需要柱的体积,此代码与画不画墙梁板没有关系)。代码自动由数值代替进行计算。2、如果先列表达式,就得按列表达式内的所用代码多少建出所需要的模。(如梁需要扣完柱的长度,不但要画梁而且把柱也得画完整,但没有必要画墙)电算化算量的方法电算算量的原则:1、按施工

8、图的顺序:先建筑后结构,先地上后地下,先主体后装饰、先室内后室外。2、按照扣减的原则:先独立后混合,控大量调小量,先分隔后合并,先列式后建模。3、按照建模的方式:先定位后画图,先局部后整体,先个体后倍数,先布置后修改。图纸分解样例+0.000室外地坪1432图纸分解将一套图分成四个部分,再把每部分的构件分组,分别一次性处理完每组构件的所有内容,做到清楚、完整1部分要算的量一一组:墙、柱、门窗墙:体积

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