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时间：2019-05-12
《《动物的互惠互利》课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、北京版三年级语文下册第四单元动物的互惠互利学习目标1.学会本课“惠、敏、殊”等生字，正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文的内容，了解动物之间是怎样互惠互助的，激发同学们探索大自然奥秘的热情。huìmǐnshūdùnlàdàn惠敏殊顿蜡旦yùdúfànyōucán遇毒犯忧残读一读蜜獾水蛭喙击下颚互惠互助捣毁扇动美餐享用觅食饱腹肉屑理解词语1.这篇课文写了哪些主要内容?2.“互惠互助”是什么意思呢？课文中谁帮了谁？谁得到了什么好处？1.蜜獾和导蜜鸟。2.海葵虾和红海葵。3.鳄鱼和千鸟。讨论交流：动物之间是怎
2、样互惠互助的？它们谁帮了谁？他们各自得到了什么？（主要说课文里的内容）在动物界，在大自然中，像这样“互惠互助”还有哪些，你注意了吗？（列举其它现象）想一想，难道这种现象只存在于自然界吗？你还想到了什么？（人与人、地区与地区、国家与国家之间，谁也离不开谁。）仿照课文的写法，把你刚才看到的，写成一段话或一篇短文，下节课我们一起交流。
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