小学 六年级语文学科期末考试卷

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时间:2019-05-23

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1、小学六年级语文学科期末考试卷  班级        姓名        学号      成绩      第一部分:语言积累与运用(35分)1、写字分。(3分)2、看拼音写词语。(10分)wūjǐ       rónɡqià   xiū  sè     cuīhuǐ   zhǎozé  gāoliáng     xiànmù    pái huí    cānguǎn    xǐ shù3、给带点字选择正确的读音。(6分)瞭望(liáoliào)  择菜(zhái zé)  狂风怒号(háo hào)

2、驯养(xúnxùn)  胆怯(què qiè)  悄无声息(qiǎoqiāo)4、结合语境,理解加点字的意思。(3分)(1)却看妻子愁何在。(         ) (2)大名鼎鼎(         )(2)为有源头活水来。(         )5、认真读题,把你认为正确的答案的序号写在括号里。(1+1+2分)(最满意部分)(1)下面四个选项中,全部具有褒义的感情色彩的词组是(    )。①载歌载舞 喜出望外        ②广结善缘 顶礼膜拜③惊恐万状 负隅顽抗        ④慷慨激昂 舍生忘死(

3、2)“等白糖全部(  )在水里后再来(  ),感觉真是甜蜜呀!”  这句话中应填入的词语是………………………………………(    )。  ①融化品味  ②溶化 品位  ③溶化 品味   ④熔化 品味(3)下列句子中,没有语病的是………………………………(    )。           ①联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。②尽管皮鞋美观、耐穿,但不如布鞋舒适、轻便。③秋天的香山是一年中最美丽迷人的季节。④从这一件平凡的小事中,却说明了一个重大的问题。    6、判断,对的打“√”,错的打“

4、×”。(3分)(1)传说每年7月7日的夜晚,牛郎织女在鹊桥相会。  (  )(2)“演讲—讲演”、“国王—王国”、“牛奶—奶牛”每组词中的两个词意思都不一样。                                (  )(3)维克多•雨果被称为“法兰西的莎士比亚”,代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。             (  )7、按要求写句子。(4分)(1)东东很聪明,就是学习上怕吃苦,爸爸想勉励他勤奋学习,就赠给他这样一句名言:“                  ,    

5、                。”(2)照样子仿写句子。例:假如我是春雨,我将滋润大地万物。   假如我是      ,                               。 8、拓展实践题。(3分)                                (特色题)这个学期,我们班开展了“课前一分钟新闻播报”活动,请写出你印象最深的一条新闻(注意语言的简洁完整):                                                  9、按课文内容填空

6、。(15分)(1)我们爱你——桂林山水的           ,杭州西湖的           ,黄山、庐山的          ,长江、黄河的波澜壮阔。古诗文中赞美祖国大好河山的句子也很多,如李白的《望天门山》中写道:“天门中断楚江开,                    。”(2)无论何时,无论何地,只要忆及那                         ,我的                 就立刻                     。(3)后生们的胳膊、腿、全身,        

7、  地搏击着,           地搏击着,            地搏击着。它         ,         ,       。它使你从来没有如此          地感受到         、活跃和      。它使你惊异于              ,那消化着         、        的躯体,居然可以                 !黄土高原啊,你生养了这些            的后生,也只有你,才能         如此           的搏击!(4)《鲁滨逊漂流记

8、》的作者         在书中的一句名言是:“                                                        。”请写出你对这句话的理解:                                                                                                                                           。第二

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