远程开放教育中基于信息的教学模式及应用探讨5行政论文范文大全

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1、远程开放教育中基于信息的教学模式及应用探讨5行政论文范文大全远程开放教育中基于信息的教学模式及应用探讨五、学习过程的监督和控制教学过程中的教学信息随着学生学习进程的延续而不断地变化着，这些信息的相关管理者就要随时跟踪它的发生、发展和变化情况，并对各种信息的类型、数量、质量、时效性、准确性以及与教学环境、人为因子的相关性作相应的评价，同时以时间为线索建立学校教学信息数据库，为教学研究作好准备。监督和控制的流程如图五。相关责任人要即时对相关教学信息进行搜集、分析整理、评价，并提出指导性意见和建议，同时会同有关方面督促和实施。1、专业

2、责任教师通过平台对教师信息的监控平台上的教学信息是否构建完成，是否符合认知主义和建构主义学习理论要求。在辅导中为了突破重难点而制作的课件和提供网络资源的情况，从数量和质量上对专业教师进行评价。师生互动情况统计。包括利用bbs、e_mail,提出问题、回答问题的数量和质量。对学生协作学习的设计和指导情况。形成性测试的科学性和有效性。社会实践和课程整合方面对专业教师进行评价。学科期末考试情况作为评价专业教师的依据之一。2、专业责任教师对管理员信息的监控检查一月一报情况。对学生的心理咨询情况。对教师和学生教学过程信息搜集和分析情况。与

3、教师、学生的互动情况。学生学习档案建立情况3、专业教师对学生学习信息的监控对学生学习过程中所留的痕迹进行分类统计，包括学习计划、学习笔记、知识系统的建立、学习互动情况、协作学习情况、心里反应过程记录、学习总结、形成性测试、学习成果展示、社会实践成果记录、毕业论文等。六、结语教师在教学过程中要重视信息的多向流动性，把信息以各种形式传给学生，学生主动接受信息并作出反应，教师对学生的反应要及时作出评价，反馈给学生，以便实时调控。管理者要即时研究各交换接口的信息，建立和健全有效的管理和调控机制，把三大学习循环连成一个有机的整体，做到教学

4、信息畅通，就会取得良好的教学效果，达到良性循环。【参考文献】1、《试论远程开放教育中教学模式的研究视点和建构维度》徐皓上海广播电视大学2、《主导—主体教学理论基础》何克抗北京师范大学现代教育技术研究所3、《基于多媒体的建构性学习环境设计》陈琦、张建伟北京师范大学4、《基于建构主义教学模式》余胜泉北京师范大学现代教育技术研究所5、《信息技术与课程的整合》李克东华南师范大学教育技术研究所6、《如何在webquest中发展学生的高级思维能力》陈祎首页12345尾页小学体育教学个人工作总结2000—2001学年度第一学期的体育工作将要结

5、束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。一、教学工作。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事阅读全文>>浅谈现代信息技术在成人汉语言教学中的运用作者安金山单位唐山电大乐亭分校地址乐亭镇光明街5号邮编063600电话03154611941摘要现代信息技术运用于汉语言教学之中，是当前成人汉语言教育教学改革的迫切任务。21世纪是知识爆炸和信息技术时代，信息化成为当今社会发展的主流，以网络技术和多媒

6、体技术为核心的信息技术已成为拓阅读全文>>导学与探究教学之共性偶见导学与探究教学是语文教学改革洪潮中两朵靓丽的浪花，是素质教育培养学生学习能力和创造能力的两种优势的教学方法和教学思想。不论导学，还是探究，其教学的最终归宿都是“努力去教，使你的学生逐渐不需要你的教育，也就是要他们渐渐地越来越多地得到一种能力，能使自己成为自己的教育者。”（苏联·斯阅读全文>>网络教学中教师与学生的基本素养摘要：网络教学是Internet应用的一个很有发展前景的领域。网络教学中的教与学和传统教学中的教与学有很大的差别，对教师和学生的基本素养也有不同的

7、要求。本文详细讨论了学生的基本素养如学会学习、网上交往能力、参与学习、遵守礼仪、掌握计算机文化等；教师的基本素养如交互和参与、反馈、工阅读全文>>教育教学工作自查报告尊敬的旗教育局．教研部评估领导：我校为进一步提高教育教学质量，深化教育改革，推进教育创新，全面贯彻党和国家的教育方针及有关政策．法律．法规，遵循教育教学规律，运用科学的．教育教学新理念．方法和手段，确保我校几年中获得的《旗级文明单位》．《学校管理年甲级学校》．《综合治理安全学校》阅读全文>>（佚名　2016年）