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时间:2019-05-23
《幼儿园课程实施方案”框架(讨论稿)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、“幼儿园课程实施方案”框架(讨论稿)一、课程背景(一)概况(园所情况、幼儿与教师情况、家长与社区特点等)(二)优势(三)问题二、课程目标(一)课程理念(可以直接引用“课程指南”的,也可省略)(二)课程目标(主要指课程为幼儿发展的总目标)三、课程结构(含内容)(一)课程的结构(共同性课程+选择性课程)(二)共同性课程:目标、内容(生活、运动、游戏、学习)(三)选择性课程(或特色课程):目标、内容四、课程安排(一)设置表(共同性课程+选择性课程)(可用图示)(二)作息表(托小班、中大班)(大班幼小衔接阶段作息表)(三)周安排表五
2、、课程实施(一)共同性课程:教材使用、操作要求(组织形式、方法、途径等)(二)选择性课程(或特色课程):教材使用、操作要求(组织形式、方法、途径等)(三)其他:资源、家园、信息技术等六、课程评价2(一)评价原则(二)评价内容(教师执行课程情况的评价、幼儿发展的评价以及对本“方案”的评价与调整)(三)评价方法(评文本、评现场、评问卷、评幼儿等)七、课程管理(一)基本要求(二)组织保障(可用组织网络图表示)(三)培训保障(四)资源保障八、附件(各园根据需要决定)l各年龄段目标(可以酌情处理)l各季节作息时间表l活动室安排表l学期
3、计划表l选择性课程(或特色课程)基本内容系列l保教人员一日操作细则注:希望在使用时能反馈意见,以便及时修改,谢谢!市教研室幼特教研究部2010/8/112
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