睢县第二中学样板学校总结

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1、创建睢县规范化管理样板学校总结睢县第二中学睢县二中创办于1951年，是一所商丘市首批市级示范性初中。现有50个教学班，172名教职工，4000多名学生。学生生均建筑面积和生均占地面积基本达标，图书、仪器、设备等均达省颁标准，学校布局合理，设施齐全，管理规范，特色鲜明，成绩突出。一年来，学校全面贯彻落实党的教育方针，严格执行教育法律法规和政策规定，依法办学，全面实施素质教育，全面提升教育教学质量。以科学发展观为统领，认真开展“教育管理提升年”活动，以创建“规范化管理样板学校”为抓手，切实转变管理观念，牢固树立以师生为本的思想，注重内涵发展。以科学健全制

2、度为突破口，以学校文化建设和功能室建设为重点，坚持四个注重（注重细节，注重落实，注重创新，注重坚持），围绕两个全面（全面实施素质教育，全面提高教育教学和管理质量），立足两个基本点（狠抓教师队伍建设，狠抓学生综合素质提升），求真务实，改革创新，注重实效，实现了学校管理上水平、教育质量上台阶的目标，办学效益显著提升。现将创建过程及主要做法总结如下，并就今后学校管理等工作提出意见和建议：一、我校规范化管理样板学校创建过程及主要做法1、今年4月份，我校在县教育局隆重召开县“教育管理提升年”活动动员会后，迅速召开学校全体教职工会议，认真传达学习县“教育管理提升

3、年”活动动员会精神和张书成局长等领导的重要讲话，大力宣传“教育管理提升年”活动创建的指导思想、目标任务、主要内容和措施等，尤其是认真学习宣传了《睢县规范化管理样板学校基本标准》（以下简称标准），正确引导广大师生对创建工作的认识，积极投身规范化管理样板学校的创建之中，建言献策，多做贡献，形成合力，全面提升学校管理水平。2、学校动员会后，我校于2011年4月16日，按要求成立了由校长任组长的创建睢县规范化管理样板学校领导组，为确保创建工作顺利进行，学校特成立了创建办公室，具体负责日常管理和协调组织。领导分工明确，陈秀花同志负责制度建设，吴公思同志负责党团

4、队和教师队伍建设工作，许从领同志负责功能室建设和卫生、财务等管理工作，刘孝德同志负责教育教学等管理工作，白厚启同志负责文化建设和档案管理等工作。对领导分管的工作实行责任追究制，做得好给予表扬和奖励，做得不好给予批评和惩戒。责权分明，增强了领导工作责任心，调动了工作积极性，保证了学校各项工作顺利开展。3、学校发扬民主，集思广益，通过座谈会、问卷调查等方式，征求广大教师和学生对创建样板学校的意见和建议，结合实际学校认真制定了《睢县二中创建睢县规范化管理样板学校方案》。4、一年来，学校仅仅围绕创建成睢县规范化管理样板学校为目标，严格按照《睢县规范化管理样板

5、学校基本标准》创造性开展工作，狠抓各项工作落实，取得了显著成效。学校集思广益，制定完善了学校各项工作计划，使之更科学更务实可操作性更强，有力有效的指导和规范了学校的发展。受到了全体师生的好评和肯定。改变工作方式，首先转变工作理念，转变管理理念领导要先行。学校通过会议、听专家报告、出外参观等方式为领导、班主任洗脑，切实转变管理理念，自教育管理提升年开展以来，我校共先后选派学校领导、班主任等人员到郑州、商丘等外地参观学习达40多人次。领导和教师观念得到了改变，工作方式得到了创新，学校领导牢固树立了“师生为本，为民服务”的思想，教师基本形成了“不放弃一个学

6、生，一切为学生快乐成长，为学生终身幸福奠基”的教育理念，理清了学校今后的发展方向和育人目标。观念变天地宽，领导、教师观念的转变，促进了学校工作大发展大提高。全体师生积极投身学校教育教学和管理改革，注重创新，务实高效。学校把规范化管理样板学校基本标准100项内容，全部分解到相关领导和教师身上，健全组织，明确职责。校长与每位领导签订了创建目标责任书，分管领导又与老师签订了目标责任书。做到了人人有任务，事事有人管，个个有目标，全面推进了学校管理规范化、精细化、科学化。实现了人尽其才、物尽其用的高效管理目标。5、为确保学校各项工作计划和制度的全面落实，学校成

7、立了由校长任组长的学校工作督查领导组，学校其他领导和教师代表为成员。坚持学校常规工作天天查，专项工作阶段查，重点工作定期差的检查督导机制，每次检查均认真做好记录和总结。学校每月召开一次由师生和家长代表参加的创建工作座谈会，同时，设立了创建工作校长信箱，广泛听取各界人士对创建工作的意见和建议，不断改进工作，不断提升管理水平。实践证明，此举有力地促进了学校创建工作的有序有效开展。6、在全面落实的基础上，学校根据实际，确立了“以科学健全制度为突破口，以学校文化建设和功能室建设为重点，坚持四个注重，围绕两个全面，立足两个基本点”的创建工作思路，求真务实，改革

8、创新，注重实效，实现了学校管理上水平、教育质量上台阶的目标，办学效益显著提升。学校坚持“师生为本、依法治校”