人教新课标版高二选修3-4_12.1_波的形成和传播同步提高题

人教新课标版高二选修3-4_12.1_波的形成和传播同步提高题

ID:37437934

大小:97.50 KB

页数:4页

时间:2019-05-23

人教新课标版高二选修3-4_12.1_波的形成和传播同步提高题_第1页
人教新课标版高二选修3-4_12.1_波的形成和传播同步提高题_第2页
人教新课标版高二选修3-4_12.1_波的形成和传播同步提高题_第3页
人教新课标版高二选修3-4_12.1_波的形成和传播同步提高题_第4页
资源描述:

《人教新课标版高二选修3-4_12.1_波的形成和传播同步提高题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、人教新课标版高二选修3—412.1波的形成和传播同步提高题知识·技能练:夯实基础培养能力一、波的形成1.在敲响寺庙里的大钟时,有的同学发现,停止对大钟的撞击后,大钟仍“余音未绝”,分析其原因是().A.大钟的回声B.大钟在继续振动,空气中继续形成声波C.人的听觉发生“暂留”的缘故D.大钟虽停止振动,但空气仍在振动2.下列关于机械波的说法中,正确的是()A.机械波可以不通过介质直接向外传播B.机械波传播的是机械振动这种运动形式C.机械波可以把介质微粒传递出去D.机械波可以传递机械能3.关于振动和波的关系,下列说法正确的是()A.有机械波必有振

2、动B.有机械振动必有波C.离波源远的质点振动周期长D.波源停振时,介质中的波动立即停止4.关于振动和波的关系,下列说法中错误的是()A.振动是形成波的原因,波动是振动的传播B.振动是单个质点呈现的运动现象,波动是许多质点联合起来呈现的运动现象C.波的传播速度就是质点振动的速度D.对于均匀介质中的机械波,各质点在做变速运动,而波的传播速度是不变的二、横波和纵波5.下列关于横波与纵波的说法中,正确的是()A.振源上下振动形成的波是横波B.振源左右振动形成的波是纵波C.振源振动方向与波的传播方向相互垂直,形成的是横波D.在固体中传播的波一定是横波

3、6.关于横波和纵波,下列说法正确的是()A.质点的振动方向和波的传播方向垂直的波叫横波B.质点振动方向跟波的传播方向在同一直线上的波叫纵波C.横波有波峰和波谷,纵波有密部和疏部D.地震波是横波,声波是纵波7.横波和纵波的区别主要有以下两个方面:(1)质点的振动方向与波的传播方向的关系:横波的传播方向与各质点的振动方向_________;纵波的传播方向与各质点的振动方向_________.(2)波的外形:_________波的外形是密部、疏部沿波的传播方向移动;_________波的外形是凸部(波峰)、凹部(波谷)沿波的传播方向移动.三、机械

4、波的特点4http://school.chinaedu.com8.机械波在传播过程中,下列说法中正确的是()A.各质点都在各自的平衡位置附近振动B.相邻质点间必有相互作用力C.前一质点的振动带动相邻的后一质点振动,后一质点的振动必定落后于前一质点D.各质点在振动的同时还要随波一起向前迁移9.一列横波沿绳子向右传播,某时刻绳子形成如图12—1—1所示的凹凸形状,对此时绳上A、B、C、D、E、F六个质点有()A.它们的振幅相同B.质点D和F的速度方向相同C.质点A和C的速度方向相同D.从此时算起,质点B比C先回到平衡位置10.图12—1—2是一

5、列向右传播的横波,请标出这列波中a、b、c、d…h质点在这一时刻的速度方向.11.在波的传播过程中,下列有关介质中质点的振动说法正确的是()A.质点在介质中做自由振动B.质点在介质中做受迫振动C.各质点的振动规律都相同D.各质点的振动速度都相同12.沿绳传播的一列机械波,当波源突然停止振动时()A.绳上各质点同时停止振动,横波立即消失B.绳上各质点同时停止振动,纵波立即消失C.离波源较近的各质点先停止振动,较远的各质点稍后停止振动D.离波源较远的各质点先停止振动,较近的各质点稍后停止振动方法·技巧练:巧练方法事半功倍由波的形成特点判断振动方

6、向13.(2006·陕西检测)如图12—1—3所示,为波沿着一条固定的绳子向右刚传播到B点时的波形,由图可判断出A点刚开始的振动方向是()A.向左B.向右C.向下D.向上14.一列横波某时刻的波形如图12—1—4http://school.chinaedu.com4所示,则关于质点A的受力,下列说法中正确的是()A.如果波向右传播,则质点A受到向上的作用力B.如果波向右传播,则质点A受到向下的作用力C.如果波向左传播,则质点A受到向上的作用力D.如果波向左传播,则质点A受到向下的作用力综合·拓展练:拓展思维提升素质物理与生活15.两名宇航员

7、站在月球表面,他们能否用语言交流思想,以下说法中正确的是()A.由于月球表面的重力加速度小于地球表面的重力加速度,不能引起声带的正常振动,所以不能用语言交流思想B.能用语言直接交流思想C.由于月球表面没有空气,声带的振动不能向外传播,所以不能用语言交流思想D.由于宇航员穿着宇航服,有声音也听不到,所以不能用语言交流思想振动和波的关系16.如图12—1—5所示,沿水平方向的介质中的部分质点,每相邻两质点的距离相等,其中0为波源.设波源的振动周期为T,从波源通过平衡位置竖直向下振动时开始计时,经过,质点1开始振动,则下列关于各质点的振动和介质中

8、的波的说法中正确的是()A.介质中所有质点的起振方向都是竖直向下的,但图中质点9起振最晚B.图中所画的质点起振时间都是相同的,起振的位置和起振的方向是不同的C.图中质点8的振动完

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。