三年级第二单元检测试卷

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1、第二单元检测试卷一、给带点字选择正确的拼音。（3分）初步（）水牛（）开花（）五岁（）粗布（）水流（）开发（）午睡（）二、写字我最棒。（7分）1．这只kūnchóng()从我的手中táotuō（）。2．爸爸zhǎndīngjiétiě（）的说：“你要为做过的事负zérèn（）。3．她是一个guāiqiǎo（）听话的孩子。4．我们两个人之间fǎngfú()十分的有mòqi（）三、辨真假。（选择填空）（4分）棋欺（）子（）骗乖乘好（）（）法迅讯（）速通（）蓄畜（）水牲（）四、开动小脑袋。（写出下面带点字的意思）（6分）1．改革开放改变了家乡贫穷落后的面貌

2、。（）穷2．人民的智慧是无穷的。（）3．李叔叔戴着一顶草帽，坐在河边钓鱼。（）顶4．张伯伯顶着风，冒着雪，向大山走去。（）五、用加点的词写句子。（8分）1．只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 __________________________________________________________2．我们真想捉一只翠鸟来饲养。__________________________________________________________3．大象保姆真是又聪明又体贴。4.它们小心翼翼地向四周试探了一番，便迅速地逃离了。六、读一读，抄一抄。

3、（3分）1．但它们是些生命力极强的小生灵。_____________________________________________________2．它们小心翼翼地向四周试探了一番，便迅速地逃离了。_____________________________________________________3．黄蚂蚁看到同伴后，立即上前去亲吻触抚，并试图将它衔走。_____________________________________________________七、课文回顾（1—3每空一分，第四题2分，共14分）1.翠鸟的爪子_________

4、，头上的羽毛_________，背上的羽毛__________，腹部的羽毛__________，眼睛_______，嘴_____________。2．翠鸟外形_____________，动作___________，是人类的好朋友。3.小海鸥又可爱又顽皮，它浑身___________一样，翼尖一抹_________，小眼睛________的，神情___________。4．友人和小海鸥的深厚情谊表现在____________________________________。八、你也应该喜欢小动物吧？讲一讲你和小动物之间发生的事情，注意说清楚事情的时间

5、和过程。（5分）阅读提升九、读短文回答问题。课内阅读，阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。（13分）小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐnjìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（ɡānɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（1分）2、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（1分）3、用“——”画出一句比喻句。（1分）4、从文中找出下列词语的近义词。（2分）机智——（）锋利——（）5、“尽管它这样机灵，还是难

6、以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是……”写一句不同的话。（2分）6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“”出来。（2分）7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？（3分）课外阅读（13分）在一株大树下，乌鸦碰到了一只浑身长满黑毛的猪。哈哈这个黑家伙多难看呀乌鸦说猪向四处看了看，发现说话的是乌鸦，也就说：“讲话的，原来是一个黑得可怜的小东西！”“你说谁？你也不看看你算自己！”乌鸦气愤愤地说。“你也看看你自己吧！”猪也很气愤。它们争吵了一阵，就一道去池塘边，证实谁更黑得难看。它们从水里照了自己，又

7、互相端详了一下，谁也不开口了。但乌鸦忽然高兴起来：“其实，黑是漂亮的。”“我也以为黑是很好的。”猪也快乐地说。1.给短文加个题目（写在短文前的横线上）（2分）2.给第２自然段加上标点。（3分）3.解释下面的词语在文中的意思。（1分）端详：4、把句子补充完整。（4分）（1）乌鸦很气愤，那是因为　　　　　　　　　　　　　　　　（2）因为　　　　　　　　　　　　　，所以猪感到很快乐。5.用波浪线划出表示地点的词，再用双竖线“‖”把短文分成两段。这样分段，是根据（　　　　　　）的变化来分的。（3分）作文练习十、习作（25分）题目：描写一种动物。提示：想一想

8、你对哪种动物有较深的了解，从它的样子、生活习性、自身特点以及你们之间发生的事等等各方面来进行详细的描写。答案一、chūni