江苏省2013届高中历史第1轮总复习第13讲现代中国的对外关系

江苏省2013届高中历史第1轮总复习第13讲现代中国的对外关系

ID:37438142

大小:1.91 MB

页数:46页

时间:2019-05-12

江苏省2013届高中历史第1轮总复习第13讲现代中国的对外关系_第1页
江苏省2013届高中历史第1轮总复习第13讲现代中国的对外关系_第2页
江苏省2013届高中历史第1轮总复习第13讲现代中国的对外关系_第3页
江苏省2013届高中历史第1轮总复习第13讲现代中国的对外关系_第4页
江苏省2013届高中历史第1轮总复习第13讲现代中国的对外关系_第5页
资源描述:

《江苏省2013届高中历史第1轮总复习第13讲现代中国的对外关系》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第七单元现代中国的对外关系必修1第13讲 现代中国的对外关系针对训练针对训练1:(2011年海南单科)《剑桥中华人民共和国史》评论说:在1955年的一次国际会议上,“周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪”。在这次会议上,周恩来提出的外交方针是()A.“求同存异”B.和平共处五项原则C.“另起炉灶”D.“打扫干净屋子再请客”【解析】A。关键词是“1955年”。1955年万隆国际会议召开,周恩来在会上提出了“求同存异”的方针,消除了许多国家对中

2、国的误解,“减弱了那些怀疑中国……敌对情绪”,促进了亚非国家的团结和合作。故选A。B项提出于1953年,C、D的提出是在1949年。[备选题](2011年中山模拟)1950年签订的《中苏友好同盟互助条约》规定:“一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时,缔约另一方即尽全力给予军事及其他援助。”1989年中苏关系正常化后,两国未再签订类似条约。这主要是因为()A.双方的战争威胁消失B.中国奉行不结盟政策C.世界多极化趋势加强D.苏联的政治经济改革【解析】B。20世纪80

3、年代以来,和平与发展成为时代主题,为了反对霸权主义和新老殖民主义,中国的外交政策突出表现为不结盟政策。故选B。要注意的是,中国不是不结盟运动的成员国,但从20世纪90年代初开始,中国一直以观察员国身份参加不结盟运动峰会。针对训练2:(2011年皖北联考)1972年,周恩来在欢迎尼克松访华的宴会上说:“我们希望,通过双方坦率地交换意见,弄清楚彼此之间的分歧,努力寻找共同点,使我们两国的关系能够有一个新的开始。”对材料信息解读准确的是()①交换意见的基本原则是求同存异 ②分歧主要指社会制度和意识形态

4、的差异 ③共同点就是指双方如何处理台湾问题 ④新的开始指中美正式建立外交关系A.①②B.①③C.②③④D.①②③④【解析】A。在1972年签署的《中美联合公报》中,美国承认了一个中国,认为台湾是中国领土的一部分,但中美之间的共同点不仅仅只有台湾这一点,故③不准确;新的开始应该是中美关系走向正常化,而不是建立外交关系,故④错误。故选A。[备选题](2011年北京西城区一模)邓小平在谈及处理国与国之间关系时提出:“主要应该从国家自身的战略利益出发”,“不去计较历史的恩怨,不去计较社会制度和意识形态的

5、差别,并且国家不分大小强弱,都互相尊重、平等相待。”在这一精神指导下的外交活动是()A.中美正式建立外交关系B.中苏签订友好同盟互助条约C.中国恢复在联合国的合法席位D.中英经过谈判解决香港问题【解析】A。关键信息是“国家的战略利益”、“不去计较社会制度和意识形态”。B项是典型地用意识形态划分敌我,C项不涉及国与国之间的关系,D项主要解决的是历史遗留问题,不涉及意识形态、国家强弱的问题。当时美国实行资本主义制度,实力强大,中国实行社会主义制度,力量弱小,但在共同的利益面前,两国可以不计较社会制度

6、和意识形态的差别。正是在这种政策指导下,中美建立了外交关系。故选A。针对训练3:(2011年南平质检)下图中中国出现两次建交高峰年的主要因素是()①中国社会经济的发展②中美关系改善③东欧剧变、苏联解体④民族解放运动高涨A.①②③B.①③④C.②③D.③④【解析】C。从图表来看,两次建交高峰年应指1972年和1992年。结合其时代背景可得出C。[备选题](2011年扬州调研)下图是1949~2008年新中国与外国建交情况曲线图。其中,建交最高峰出现的主要原因是()A.和平共处五项原则的提出B.亚非

7、万隆会议的召开C.中美两国开始实现正常化D.我国奉行不结盟外交政策【解析】C。从图表看,建交最高峰是在1972年。1972年,在中美关系正常化的影响下,许多国家与中国建交,形成新中国建交的一个高峰期,也打开了中国外交的新局面。故选C。A项在1953年提出,B在1955年,D项是在改革开放之后提出的外交政策,均不符合题目所给的时间。针对训练4:(2011年菏泽联考)阅读下列材料:材料一1894年11月22日,我与总署晤谈一次。我问他们是否还能支持这个战争。他们说他们不能了。我说:你们有兵士二万五千

8、人在北京没事做。他们答:那些兵不能打仗,中国军队目的不是作战,而是威吓百姓。我说:若相信再战没好处,应当议和。他们说:自然他们希望议和,但由于不能和日本通信,怎能办到呢?我说:假若授权给我,我可以经由我们驻东京公使……进行商谈。他们高兴了,请求我立即照办。——引自美国公使田贝《论中日战争》材料二 美国与中国关系密切而复杂。美国是中国之民国立宪的榜样,二战抗日的盟军,朝鲜战争的对手,蒋家台湾的保护国,七十年代制衡苏联的新盟友,改革开放的模仿对象,九十年代制裁中国的牵头人,世贸组织的介绍者,台湾现状

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。