上手持轻物掷远教案及反思（2015.04）

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1、上手持轻物掷远海滨小学朱婷婷单元教学计划课次教学目标重点与难点教法、学法和要求一1．通过自主学练，激发学生对体育活动的兴趣，并以积极认真的态度参与各种体育活动。2．通过教学使大部分的学生基本完成自然挥臂的投掷方法，发展学生上手持轻物掷远的能力。3.培养学生克服困难的坚强意志，让每位学生都体验成功的乐趣，树立自信心。4．培养学生的竞争意识和合作精神，在分组活动中，能与同伴互相帮助．友好相处。5．教会学生锻炼的方法，发展学生灵敏、力量和协调性。重点：肩上屈时向前挥臂。难点：肘关节向前，动作协调、连贯。教法：1、讲解示范。2、组织学生徒手练习3、组织学

2、生持沙包练习4、小组比赛掷远学法：1．学生自主练习。2．学生观察。3．学生探究学习。4．学生带着问题体会动作。5．师生共议。6．学生比赛。7．学生自评。要求：注意安全，听从小组长指挥，发言积极二1．通过教学使学生完成肩上屈肘向前挥臂的投掷方法，发展投掷能力。2．激发学生学习兴趣，调动学生积极性。3．让学生体验成功的乐趣，培养学生克服困难的坚强意志。4．在小组活动中，培养合作精神，建立和谐的人际关系。5．提高实践能力，发展灵敏、协调、力量等素质。重点：肩上屈肘头上出手。难点：肘关节向前投掷时爆发用力。重点：肩上屈肘头上出手。难点：肘关节向前投掷时爆

3、发用力。重点：肩上屈肘快速挥臂。难点：投掷时爆发用力，动作协调连贯。教法：1．投掷沙包练习，2．投掷小火箭练习，3．教师引导学生分组活动，自主体验动作，4．分层教学，预测成绩，5．教学比赛，6．评价。学法：1．学生自主练习，2．探究学习，3．合作学习，4．学生初评，5．学生自评、互评。要求：出手有力，动作协调．注意安全。三1．通过教学使学生初学掌握肩上屈肘投掷的方法，发展投掷能力。2．采用各种游戏和竞赛的方法，激发学生积极参与。3.在群体活动中加强与同伴的合作，建立良好的伙伴关系。重点：肩上屈肘头上出手。难点：肘关节向前投掷时爆发用力。教法：1．

4、投击悬挂在一定高度的纸飞机，2．分组结伴投掷小沙包练习．3．优生示范，4．教学比赛，4．在练习中培养积极果断、顽强的意志品质，建立自信心。5．教师评价。学法：1．学生自主练习，2．分组合作学习，3．学生比赛，4．学生自评。要求：1．出手快速，有高度。2．同伴之间互帮互学。四1．学习持轻物掷远，使学生初步掌握肩上屈肘，肘关节向前挥臂掷远的技术。2．通过考核，进一步提高学生的投掷能力。3．培养拼搏向上、不甘落后的优良品质。4．提高学生自我教育能力，逐步使学生在活动中学会交往与合作。重点：肩上屈肘快速挥臂。难点：投掷时爆发用力，动作协调连贯。教法：1．

5、学生分组投掷沙包练习，2．考核。学法：l．学生自主合作学习，2．考评。要求：动作协调、连贯，出手有力上手持轻物掷远教学计划一、指导思想认真贯彻执行新课程标准，树立“健康第一”的意识，坚持以学生发展为中心，重视学生的主体地位，使学生在自我探索中体验成功和追求成功的快乐，完成由学会到会学的过渡，培养学生树立终身体育的意识。根据儿童的年龄特点，全课贯穿寓教于乐、乐中施教的精神，选择贴近生活的教学方法，让学生高高兴兴地得到锻炼。二、教学内容1、上手持轻物掷远2、穿“城门”三、教材分析投掷教材对一年级学生来说是一项很有兴趣的活动，持轻物掷远是水平一低年级学

6、生肩上投掷方法的基本动作。在日常生活、劳动、体育活动和保卫祖国中具有很大的实用价值。小学低年级投掷教材，是一些自然、简单的滚、抛、掷动作。通过教学，培养学生投掷的正确姿势，发展上肢力量以及身体协调性、灵敏素质。培养学生遵守纪律、听从指挥、团结友爱、相互帮助、协同合作的良好作风和勇敢顽强，克服困难的优良品质。四、学情分析本课教学对象为一年级学生。他们活泼好动，争强好胜，想象丰富，求知欲望旺盛，但他们注意力不够稳定，不持久，容易受外界事物的干扰，他们的合作能力较弱，尚未形成正确的评价水准。五、教学目标1、认知目标：通过练习，激发学生的学习兴趣，让学生

7、能够积极主动地参与到各种练习中去，初步了解上手持轻物掷准的动作方法。2、技能目标：通过练习，使大部分的学生初步掌握自然挥臂的投掷方法，发展学生上手持轻物掷远的能力和四肢的协调能力。3、情感目标：培养学生克服困难的意志品质，培养学生的竞争意识和合作精神，让每一位学生都体验成功的乐趣，树立自信心。六、教学重难点重点：肩上屈肘，向前挥臂。难点：肘关节向前，动作协调，连贯。七、教学过程站队、问号、宣布内容——队列队形练习——热身跑——沙包操——抛球练习——上手持轻物掷准练习——穿“城门”——放松——小结——师生再见、下课——师生回收器材。体育与健康实践教

8、案年级一年级班级1班上课日期2015/04/29课次1课的类型新授课教学内容：1、上手持轻物掷远；2、穿“城门”教学重点：肩上屈肘，向前