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时间:2019-05-23
《人教版三年级数学下册《小数的初步认识》教学设计(高晓辛)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、新课标人教版小学数学三年级下册小数的初步认识教师:高晓辛一、教学内容:教材第88——89页例1,“做一做”及练习二十一第1、2题。二、教学目标:知识与技能:(1)联系实际生活内容认识小数,知道以“元”为单位,以“米”为单位的小数的实际含义。(2)知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数来表示。(3)能识别小数,会读写小数。过程与方法:通过对一位和两位小数的初步认识,培养学生解决简单实际问题的能力。情感态度与价值观:使学生认识小数在实际生活中的应用,培养学生热爱生活、热爱数学的情感。
2、三、教学重点:掌握小数的读法和写法。四、教学难点:知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示。五、教学准备:多媒体课件六、教学过程:(一)谈话导入小数1、媒体出示文具标价牌师:开学了,文具店里进来了许多新文具:书包45元 文具盒18元 彩笔3.50元 橡皮擦0.20元 铅笔0.15元日记本3元 2、师:你能不能把这些文具标价中的数分成两类?怎么分?3、引出新课,认识小数师:像3.50元、0.20元、0.15元这样的数,叫做小数。今天这节课,我们就来学习小数的初步认识。(
3、板书:认识小数)师:请同学们观察一下,这些小数与我们学过的整数长得有什么不一样呢?生:都有个小圆点。师:对了,这个小圆点叫做小数点,一起来说说它的名字。(生齐读)师:别看它小小的,圆圆的,其实它的作用可大了,小数点的左边是整数部分,右边是小数部分,而整数部分和小数部分中间偏下的位置就是它的家了。(二)认识小数,感知意义1、认识以“元”为单位的小数的意义(1)观察价格签上用小数表示的价格,想一想:这些小数到底表示几元几角几分呢?(提示:根据自己的经验,思考购物时是如何付钱的?)生汇报,课件出示如下
4、: 元 角分 表示5.98元5元9角8分0.85元0元8角5分2.60元2元6角0分(2)师小结:小数点左边表示几元,小数点右边第一位表示几角,第二位表示几分。当用小数表示的价格不够1元时,整数部分用0表示。(3)师:这些价格签上的小数,你们会读吗?(出示课本中的插图,学生试读)观察:小数点把小数分为几部分?小结:小数点把小数分为两部分,小数点左边为整数部分,小数点右边为小数部分。读小数时,小数的整数部分按照整数的读法读,小数部分则要依次读出每个数位上的数。(4)寻找生活中的小数.(学生试说
5、,课件出示)(5)巩固练习.(6)写小数:师:对于小数的读法我们已经学会了,那小数又该怎样写呢?(出示题目,学生回答)小结:写小数与读小数的顺序是一样的,先写小数点左边的整数部分,再写小数点,最后再依次写出小数部分。 2、认识以“米”为单位的小数的意义:(1)出示1米长的米尺课件。提问:把它平均分成10份,每份是几分米?(1分米)1分米是几分之几米?(十分之一米)师指出:十分之一米还可以用小数表示为0.1米)。实际上十分之一米和0.1米表示的都是哪一部分?它们表示的是同一部分,所以,它们都是把1
6、米平均分成10份,其中的1份也就是1分米,用分数表示是1/10米,用小数表示是0.1米。师完成板书。小结过程:把1米平均分成10份,每份是1分米,1分米就是1∕10米,用小数还可以表示为0.1米。延伸:1分米用小数表示为0.1米,那么3分米用小数怎么表示呢?要求学生回答并叙述过程。7分米呢?板书(2)出示1米长的米尺课件。提问:把它平均分成100份,每份是几厘米?(1厘米)1厘米是几分之几米?(百分之一米)师指出:百分之一米还可以用小数表示为0.01米)师板书。小结:把1米平均分成100份,每份
7、是1厘米,1厘米就是1∕100米,用小数还可以表示为0.01米。延伸:1厘米用小数表示为0.01米,那么3厘米用小数怎么表示呢?要求学生回答并叙述过程。教师板书18厘米,23厘米呢?小结:像0.1米、0.3米、0.7米这样的小数因为小数部分只有一位数,所以,我们就称它为“一位小数”。观察:一位小数和分数之间有什么关系?(一位小数表示的都是十分之几)同样道理:两位小数就可以用百分之几来表示。(小数点右边的第一位表示分米,第二位表示厘米)(3)师:王东的身高1米30厘米用小数怎么表示?学生同桌讨论回
8、答.老师板书.1.3米和1.30米一样高吗?通过讨论得出一样高.(三)实际应用,巩固提高做一做1,2(四) 练习二十一:1.2. 全课小结本节课你有何收获?板书设计:认识小数像5.98、0.85、2.60这样的数,叫做小数。1分米=1/10米=0.1米 1厘米=1/100米=0.01米3分米=3/10米=0.3米 3厘米=3/100米=0.03米7分米=7/10米=0.7米 18厘米=18/100米=0.18米十分之几一位小数 百分之几两位小数
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