七年级英语下册_Unit_1 Can_you_play_the_guitar?导学案_人教新目标版

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1、Unit1Canyouplaytheguitar?SectionA【学习目标】:1.熟练的谈论表示能力的话题,以及自己的意愿.2掌握并运用各种俱乐部的短语。3.学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。【学习重点】:学会谈论自己或别人的能力.能表达自己在某一方面所具备的才能及喜好与意愿。【学习过程】:自主学习写出下列单词并展示.吉他_________跳舞__________游泳__________唱歌___________国际象棋_____________画画___________说话,说__

2、_____________英语俱乐部______________________艺术俱乐部________________________音乐俱乐部______________________象棋俱乐部________________________游泳俱乐部______________________足球俱乐部________________________合作探究.情态动词有人称和数的变化吗?也就是说动词需要进行变化吗?He/She/I/You/Theycan______________(sing).诊断

3、评价一.选择1.Canyou________English?A.speakB.talkC.sayD.tell2.Canhe__________basketball?A.playB.playsC.playingD./3.Mybrotherwant________thechessclub.A.joinB.tojoinC.joinsD.jointo4.Marycanplaythechess________shecan'tswim.A.andB.orC.butD.so5.Hisbrotherplays_______p

4、ianoeveryday.A./B.aC.anD.the二.补全对话A.Canyou___________(唱歌)?B.Yes,I________.Canyou_________(游泳)?A.No,Iwanttojoin_______________(象棋俱乐部).B.Idon'tlike______________(象棋)A.Whatclubdoyouwantto__________?B.Iwanttojoin__________________(游泳俱乐部)三.翻译下列句子1.你会跳舞吗?是的,我会。__

5、_______________________________________________________2.我想加入美术俱乐部。_________________________________________________________3.我会弹吉他。___________________________________________________________54.—你想加入什么俱乐部?—我想加入英语俱乐部。_________________________________________

6、_________________________________________________________________________5.你会下象棋吗?不,我不会。_____________________________________________________1.你会跳舞吗?是的,我会._________________________________________________________2.我会弹吉他,_____________________________________

7、______________________3.—你想加入什么俱乐部?—我想加入英语俱乐部.________________________________________________________________________________________________________________4.—你会下象棋吗?—不,我不会._______________________________________________________教学反思:SectionB【学习目标】:1.熟练读出,

8、书写本节课有关乐器的单词. 2.学会询问某人能力的句型..2.理解本课短文,并能学会写海报。【学习重点】:学会谈论自己或别人的能力.【学习过程】:自主学习写出下列单词并展示.吉他_________鼓__________钢琴__________喇叭___________小提琴_____________画画___________唱歌________________音乐家__________那时,然后__

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