文化生活第四单元知识整合

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1、第八课走进文化生活一、当代我国文化生活的现状--（一）原因：1、根本原因：我国经济社会发展2、直接原因：现代科学技术的发展，大众传媒的影响。（二）表现：1、色彩斑斓:文化生活丰富多彩，文化市场活跃；2、喜忧并存：（文化市场对文化生活的影响）①喜的表现及原因：见课本P87；②忧的表现及原因：见课本P87（还有其他原因：政府有关部门监管不力、当前人们思想空虚、健康向上文化作品的缺乏…..）3、文化需求日益呈现多层次、多样化、多方面的特点。4、落后文化和腐朽文化污染文化环境，危害社会--含义、危害、态度以及存在的原因。见

2、课本P90-925、价值取向多元，各种文化相互交织、相互激荡。6、在急剧变化的社会生活中，人们常面临着思想道德的多种选择。二、面对当前文化生活的现状，应该采取的措施（文化选择）：1、国家（1）加强管理、正确引导。　　　（2）发展人民大众喜闻乐见的大众文化①、我们所倡导大众文化含义：面向广大人民（特点是贴近大众），反映人民的利益与呼声（内容健康），为人民大众所喜闻乐见（形式活泼）的社会主义文化（性质）。◆大众文化不一定是先进文化（大众，科学的、先进的）◆人民大众需要不等于人民大众真正需要（大众，科学的、先进的）②、原

3、因：人们的精神文化生活需求日益呈现多层次、多样化、多方面的特点，有利于满足人民群众多层次、多样化、多方面的精神生活需求，丰富文化生活。③、怎么办？应该提供多种类型、多种风格的文化产品；遵循弘扬主旋律，提倡多样化的原则；坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人；大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。　　（3）奏响主旋律，发挥中国特色社会主义文化强有力的导向和示范作用。（P93）①、主旋律是什么：中国特色社会主义文化②、原因：各种思想文化、价值

4、取向呈现出相互交织、相互激荡之势。③、作用：中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论思想还是内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。④、地位：在人民大众的文化生活中占据主导地位。　　（4）大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。　　（5）大力发展文化事业和文化产业。(其他：如建设社会主义核心价值体系、加强社会主义精神文明建设、加强法制建设和思想道德建设、树立高度的文化自觉和文化自信等）2、企业　（1）

5、诚信经营，不断提高自身的职业道德素质。　　　　（2）坚持经济效益与社会效益的统一，增强社会责任感。　　　　（3）应该提供多种类型、多种风格的文化产品。3、个人（1）提高辨别的眼力，增强抵御的能力，拒绝污染。（2）不断提高自身的思想道德修养和科学文化素质。10第九课、建设社会主义文化强国第一框，走中国特色社会主义文化发展道路考点一、建设社会主义文化强国：一、建设社会主义文化强国的内涵（是什么，作为背景了解即可）所谓文化强国，是指这个国家具有强大的文化力量。这种力量既表现为具有高度文化素养的国民，也表现为发达的文化产业

6、，还表现为强大的文化软实力。二、为什么要建设社会主义文化强国：1、确立这个宏伟目标依据（新书P96）建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这个目标，与中国特色社会主义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。2、意义：文化的一般作用中去思考建设文化强国的意义。三、怎样建设社会主义文化强国1、方向：坚持中国共产党的领导，以马克思主义为指导，坚持先进文化的前进方向。发展中国特色社会主义文化。2、路径：走中国特色社会主义道路

7、3、关键：增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。4、最重要的是：用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作5、内容、要求：（1）建设社会主义精神文明（具体措施）（2）加强思想道德建设（具体措施）（3）发展中国特色社会主义文化（具体措施P113）6、可以从一、二、三单元思考怎么做。具体看问题和材料考点二、中国特色社会主义文化（当代中国的先进文化）一、中国特色社会主义文化（是什么）面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。（新书P96）如何判定：站在时代前列，符合历史

8、潮流的文化就是先进文化。我国的先进文化：新民主主义文化（新民主主义主义时期）中国特色社会主义文化（当代中国）二、为什么要发展中国特色社会主义文化：1、当前各种各样的文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。（P93）2、中国特色社会主义文化的作用地位（P93）（1）作用：中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的