2014年春期高二年级第一次月考答案

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1、2014年春期高二年级第一次月考语文试题答案一、(15分，每小题3分)1、D （A沮读jù B皋读gāo C愠读yùn）2、B“筼当”应为“筼筜”3、A 第一处，按照搭配，应选择“决定”。第二处，根据逻辑推理为假设关系，应选择“即使”。第三处，根据词语搭配，应选择“提升”。第四处，根据成语语义轻重，“息息相关”较轻，符合语境。4、B5．C（A项，结构混乱，偷换主语，可将“通过”放在句首；B项，搭配不当，“一起”不能与“疾病”搭配，可将“疾病”改为“疫情”；D项，表意不明，“它”指代不明。）6.（3分）D

2、（第④句总体论述了中国和阿拉伯国家在历史中的地位和关系，第①句强调丝绸之路把中阿文明联系在一起，第⑤句紧承第①句，具体介绍丝绸之路上的交流，第②句谈双方交流所产生的历史影响，第③句分析了中阿合作的现实意义和深远的历史意义。）二、(9分，每小题3分)7.（3分）B（A项中“我们已不必讳言物质创造的重要性和必要性”不是“‘小’了时代”的特征；C项是西方社会的共识和做法，不在题干的讨论范围内；D项表现的是“大时代”的境界。）8.（3分）A（强加因果）9.（3分）D（A.“文艺作品对于物质和人的关系的探索”没有

3、成为“已经摆脱了贫困的知识分子对于财富的炫耀和追求”；B.把主观看法当成客观事实;C.“就在于”说法绝对。）三、（12分，每小题3分）10.（3分）C（令：美好的，贤明的。）11.（3分）D（A.连词，表目的/介词，因为；B.介词，因为/介词，表被动；C.副词，暂且/连词，尚且；D.介词，表比较。）12.（3分）C（苻融只是认为鲜卑、羌、羯族是心腹之患，并没有提及攻打；而且他也不赞同攻打东晋。）第Ⅱ卷（共114分）四、（28分）13（1）（李光颜）率领几个骑兵突入敌军之中，往返多次，敌人认识光颜，弓箭像

4、刺猬毛一样密集地射往他的身上。（“将”“反”“矢”各1分，句意通顺1分）高二语文月考答案第4页共4页（2）但是战士们都舍弃妻子儿女，冒着刺刀冲杀，我怎么能独自以女色为乐?(“妻子”“蹈”各1分，句意通顺1分)（3）认真办好学校教育，反复向百姓讲明孝敬老人，顺从兄长的道理，（那么）头发花白的老人就不用在道路上背着顶着重物行走了。（“孝”“悌”各1分，句意通顺1分)14.（1）运用了拟人的修辞手法，（1分）抒情主人公埋怨东风无情，人生易老，写出了主人公因遥山阻隔，不得与心上人相见的绵长愁情。（3分）(2)①

5、对往昔美好生活的怀念，（1分）②伤心孤独，（2分）③对心上人的思念。（1分）15默写略见（先秦诸子选读）五、（18分）16.交代故事发生的背景，（2分）为下文写“我”买杏被“骗”后出言不逊（破口大骂）做铺垫。（2分）17.⑴动作和语言描写。（或：细节描写）（1分）刻画了“我”被“骗”钱财后情况有所转机时的兴奋激动心理。（1分）⑵语言描写。（或：侧面描写）（1分）从侧面表现了老大爷的高贵品质，揭示了小说的主题。（1分）18.心地善良，富有智慧，乐于助人，对世人充满信任，为社会的进步传递正能量。（答出四点即

6、可，每点1分）19.①高度概括了小说的故事情节，写出了老大爷通过自己的行为，使“我”增强了对世人的信任。②点明了小说的主题。信任，应该是我们这个社会的主流风尚，我们每个人都应该把“信任”留下。③言简意丰，耐人回味。题目中的“你”既指小说中的“我”，也指小说的读者。④引发读者对“信任”这一话题的思考。（答出其中三点即可，每点2分）六、（8分）20.参考答案：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一片云代表一缕思念，我送你一片天空。（4分）21.（4分）①太阳出来再开窗；②不适宜外出晨练；③外出带棉质

7、口罩；④饮食应清淡健康。七、写作（60分）22．等级评分标准 一等（20-17）分二等（16-12）分三等（11-7）分四等（6-0）分   内容20分切合题意中心突出内容充实感情真挚符合题意中心明确内容较充实感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实偏离题意中心不明或立意不当内容不当感情虚假高二语文月考答案第4页共4页基础等级表符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求达20分结构严谨语言流畅字体工整结构完整语言通顺字体较工整结构基本完整语言基本通顺字迹清楚结构混乱语言不通顺，语

8、病多字迹潦草难辨发展等级特征20分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略显文采略显创意个别语句有点深刻个别细节例子较好个别语句较精彩略显个性说明：⑴基础等级评分，“内容”项以“题意”、“中心”为重点；“表达”项以“文体”、“语言”为重点。发展等级评分，不求全面，以“有文采”、“有创意”为重点。⑵发展等级评分，不求全面，可根据下列“特征”4项16点中的某一点按等评分。深刻：透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，