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时间：2019-05-12
《《找规律》说课课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《找规律》—说课低年级数学团队家长会议程1.召开家长会的意义2.学生在校表现3.关于家庭作业4.关于习惯养成5.关于零花钱和零食6.关于语文学习的一些建议7.给家长的一些建议一、说教材课本封面知识目标：学生能够通过物品的有序排列，初步认识简单的排列规律，会根据规律知道下一个物体。过程与方法：通过观察主题图，认识规律同时掌握寻找规律的方法，通过涂色，摆一摆，画一画等活动培养学生的动手能力，激发创新意识。情感态度与价值观：通过创设情境，学生能够感知数学与生活的紧密联系，感受数学的美。教学重点：通过图
2、形或物体的有序排列，初步认识简单的排列规律，并会知道下一个图形或物体。教学难点：培养学生的逻辑推理能力和创新意识二、说教法、学法三、说教学过程（一）创设情境、激趣导入（二）引导探索、认识规律（三）动手操作、知识迁移（四）联系生活、运用规律（五）全课小结谢谢指导！
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