2013-2015学年个人发展规划(样表)

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1、元祥教师基本情况表(一)进入本园工作时间:2013.08姓名性别出生年月毕业院校学历照片职称评审时间参加工作时间家庭住址婚姻状况邮编电话手机星座血型属相特长喜好家庭基本成员姓名称呼年龄工作单位本人简历:(从大学起至今)获得何种荣誉及主要成绩(区级以上):受到何种处分:个人综合能力分析:备注:闵行区马桥元祥幼儿园2013学年制订-15-2013学年-2015学年幼儿园师资发展规划(二)总目标:以“自主发展,幸福成长”的办园理念为指导,以培养“立足规范,凸显专业,持续发展”的教职工队伍为目标,拓宽培训途径,优化

2、师资队伍,促进人才梯度发展,营造积极求上进、主动求发展的良好园风。一、情况分析:我园于2010年9月正式开园,现共有班级10个,其中小班3个,中班3个,大班4个,现在岗教师共25人,平均年龄岁,是一个充满了激情和活力的年轻的团队。l年龄结构:20-25岁25-30岁30-35岁35-40岁40岁以上610342教师队伍比较年轻,平均年龄26岁,拥有3年以上教学经验的年轻教师占46%,5年以上教学经验的教师占31%,饱含事业热情,有一定的发展潜力。l学历层次:大专本科(其中)本科在读9168教师注重自身学历进

3、修,具有大专以上学历的教师达到100%,获本科学历的教师达到61%。同时大专学历教师正在积极的参与高一级学历进修中。l职称评定:未评新教师幼二幼一幼高502144幼儿园进班教师中高级教师比例较低,需结合评审条件,积极申报。同时,幼儿园市、区骨干教师也需要积极地加以培养。其中非专业人员占30%,教师专业技能、教学能力需不断加以锻炼。l婚姻状况:未婚已婚未育已婚已育7315幼儿园已婚率达到72%。28%的教师未婚未育,我园以后的教师岗位管理工作可根据此数据进行参考和调整。具体措施:一、师德修养1、常效落实祥优教

4、工评选活动,推进“祥优”组室评选工作,与教师幸福论坛活动等共同成为幼儿园师德师风建设的常规活动。2、多渠道、分层次加强教师职业理想和职业道德教育,加大奖励机制,弘扬师德师风建设先进事迹,培育一批园师德标兵。3、制定、完善优秀教师的内涵和行为要求,实施分层管理、分类指导,细化专业指标,提升专业发展意识。二、教学能力与班级管理1、规范落实一日操作细则,优化教育教学行为,促进幼儿园全面均衡发展。2、启动“教师专业加油站”等项目,推动不同层面教师的专业成长,在幼儿园逐渐形成一定教学特色。3、主动承担各类研讨与开放活

5、动,不断提高自身专业素养。-15-4、积极参与教研活动,善思善学,不断提高自身反思、研讨能力。三、科研能力1、鼓励青年教师积极参与区级课题、小课题的申报、论文的撰写,争取3—5个课题立项,并争取区内获奖。2、围绕教研专题,组织教师开展相关的案例评比活动,提高教师的反思能力、案例分析能力。四、课题研究1、教科研合一,继续进行软陶教学策略研究,通过环境创设、主题活动、一日活动等进行渗透。2、阶段性整理好不同年龄段的软陶、门球园本教材以及经验文章等五、家长工作1、推进志愿者、家庭教育指导者系列工作。利用幼儿园互动

6、平台,开展全覆盖、全方位的家园互动和家教指导。2、加强教师的学习与培训,提高教师的家教指导能力,促进家教工作的稳步提高。开展以班级为单位家园互动活动,逐步形成自己班组个性化的家教工作。六、指导能力1、发挥幼儿园骨干教师的引领作用,从管理工作、班务工作、教学能力、特色带教、骨干带教等方面为切入口,开展不同形式的带教。2、重点落实幼儿园骨干教师、特长教师的带教机制,鼓励特长教师领衔沙龙活动、项目活动等。3、积极参与园内外的各类活动,体现教师指导作用,提高参与活动的质量。七、综合素养1、积极参与各类培训,在某一领

7、域形成一技之长。2、不断输送骨干教师及有特长教师参加不同区、市层面的培训,并发挥其辐射作用。八、环保意识1、有较强的环保意识,能自觉养成节电节水的习惯,并能教育引导孩子形成环保意识。九、工作质效1、合理安排好工作与生活,各项工作及时、质量高。闵行区马桥元祥幼儿园2013学年制订-15-2013学年-2015学年幼儿园教师分级评估标准(三)内容分级内容元祥新秀成熟教师元祥骨干园级名师首席教师师德师德修养热爱自己的岗位,热爱幼儿热爱自己的岗位,热爱每一位幼儿热爱自己的岗位,热爱每一位幼儿,对孩子比较耐心热爱自己

8、的岗位,热爱每一位幼儿,对孩子耐心,细心热爱自己的岗位,热爱每一位幼儿,对孩子耐心,细心,有无私的奉献精神团队精神政治思想端正,有团队意识政治思想端正,有团队意识政治思想端正,团队意识较强团队意识强,能引领发挥团队作用,有威信教学能力与班级管理制定计划制定教案有重点难点制定主题方案、教案突出重点难点,适合本班幼儿制定主题方案、教案突出重点难点,适合本班幼儿,有创意教案一篇制定主题方案、教案突出重点难点,适合本班幼

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