会计账簿教案

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1、课题序号1授课班级授课课时8授课形式新授+实训项目名称项目二、会计账簿任务1：会计账簿的认知任务2：会计账簿的设置和登记任务3：实训使用教具多媒体、会计凭证、会计账簿教学目的1、了解会计账簿的意义2、明确会计账簿的设置和种类，对账的基本内容3、掌握和运用各种账簿的登记、错账更正和结账方法教学重点1、日记账和分类账的登记2、错账更正方法3、对账的基本内容和结账的方法教学难点1、记账凭证的内容和填制方法2、错账更正方法更新、补充、删节内容无课外作业复习思考题教学后记1、讲授过程合理地演示课件，刺激了学生的多种感官，激

2、发了学生的学习兴趣。2、由于课时的限制，学生登记账簿、错账更正的练习还不够，课后仍需加强。授课主要内容或板书设计一、课程说明二、课程讲授会计账簿的意义和种类会计账簿日记账的设置和登记分类账的设置和登记会计账簿的设置和登记账簿登记的规则错账更正方法对账的基本内容结账的方法三、实训课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤课程说明课程讲授复习导入新课课程说明：1、考证课程2、教学课程课堂要求：1、上课学生认真做好相关笔记，下课认真复习2、每节课默写课程讲授【复习】1、会计凭证的概念和种类2、原始凭证、记账凭证的填制和审核

3、【导入】填制和审核会计凭证是会计核算方法的开始环节，会计凭证是登记账簿的依据。我们学习了会计凭证的填制，那么会计账簿怎么来登呢？什么是会计账簿呢？【新课】项目二会计账簿任务一会计账簿的认知一、会计账簿的意义（一）概念会计账簿是以会计凭证为依据，由专门格式而又相互联系的账页组成，用以连续、系统、全面地记录和反映各项经济业务的簿籍。（二）意义1、有利于掌握企业全貌，加强经营管理。2、有利于检查核对和控制企业的财产和资金情况，确保物资安全和资金的合理使用。3、可以为编制会计报表提供依据。二、会计账簿的种类日记账——是按

4、经济业务发生时间的先后，逐日逐笔顺序登记的账簿，分普通日记账和特种日记账两类。特种日记账有现金日记账、银行存款日记账和转账日记账。分类账——是对全部经济业务进行分类核算和记录的账簿。按科目分类的有总分类账。按明细分类的有数量金额式、多栏式、平行式和三栏式。辅助账——是日记账和分类账等主要账簿所登记或记录不完全的经济业务进行补充登记的账簿。订本式——是在启用前就顺序编号固定装订成册的账簿。活页式——是夹在活页账页中可以随时增添重新排列的账页。卡片式——是用卡片箱装置可以随意取放的卡片。（一）按用途分（二）按外形分任

5、务二会计账簿的设置和登记是两栏式日记账，序时逐笔登记各项经济业务，见表7-1。现金日记账——根据现金收、付凭证逐笔登记，见表7-2、7-3、7-4。银行存款日记账——根据银行存款、付款凭证逐笔进行登记（格式同现金日记账）。转账日记账——除现金、银行存款收支业务以外的经济业务的序时账簿，见表7-1。一、日记账的设置和登记普通日记账按日记账分表7-1特种日记账普通日记账第页200×年凭证会计科目摘要借方金额贷方金额过账月日字号31转1在途物资应交税费应付账款购入材料增值税××公司1500025515255表7-2现金

6、日记账第页200×年凭证号码对方科目摘要收入付出结余月日字号51225银付现付现付123银行存款其他应收款管理费用月初余额从银行提现预支差旅费购买办公用品50030050150020001700165066现收现收56其他应收款营业外收入交回差旅款余额出售废旧物资182016681688表7-3现金收入日记账第页200×年收款凭证摘要贷方科目收入合计支出合计余额月日字号银行存款其他应收款营业外收入5122566银付现收现收156月初余额从银行提现转记转记交回差旅费余额出售废旧物资50018205001820300

7、5015000170016501668表7-4现金付出日记账第页200×年付款凭证摘要结算凭证借方科目月日字号种类号数其他应付款管理费用支出合计525现付现付23预支旅差费购买办公用品30050300350二、分类账总分类账——是指能全面、总括地反映经济活动情况，并为编制会计报表提供可靠的依据，见表7-5。明细分类账——按二级科目或明细科目设立的，反映经济活动详细资料。其格式有：1．三栏式——分“借”、“贷”、“余额”三栏金额格式（格式同表7-5）。　　　　　　　2．数量金额式——分“收入”、“发出”、“结存”三

8、栏，每栏下设“数量”、“单价”、“金额”栏目，见表7-6。3．多栏式——设若干专栏，集中反映某一明细项目，见表7-7。4．平行式——是对前后密切有关的经济业务在同一横格内进行核算和登记，见表7-8。按分类账分表7-5总　分　类　账会计科目：原材料（逐笔登记）第页200×年凭证号数摘要借方贷方借或贷余额月日7125转1转2月初余额材料验收入库领用材料2500030000借借