熔化和凝固（八年级物理）　

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1、第二章物态变化苏科版八年级物理上册三、熔化和凝固物质三态气液态固态气态汽化吸热液化放热？温故而知新：生活中物质在固态和液态之间相互转化的实例？说一说冰山1、熔化——物质从固态变成液态的过程。2、凝固——物质从液态变成固态的过程。铁“水”物质熔化和凝固需要什么条件？不同物质熔化和凝固的规律是否相同?提出问题不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？猜想和假设熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量。这时温度可能也是不断上升的。固体熔化时温度的变化规律设计实验实验器材：探究：冰和蜂蜡的熔化过程采用水浴加热，使试管中物质受热均匀实验一：冰的熔化过程

2、实验二：蜂蜡的熔化过程实验总结（１）：冰熔化时，需要，温度。蜂蜡熔化时，需要，温度。固体物质分类在熔化过程中，尽管不断吸热，但温度却保持不变，即有固定熔化温度的固体。在熔化过程中，只要不断吸热，温度就会不断升高，即没有固定熔化温度的固体。3、熔点——晶体熔化时的温度不变不断上升吸热吸热晶体：非晶体:几种常见晶体几种常见非晶体几种物质的熔点/℃（在标准大气压下）-272固态氦48硫代硫酸钠1083铜-259固态氢232锡1200左右各种铸铁-210固态氮327铅1300-1400各种钢-117固态酒精660铝1535纯铁-39固态水银962银3410钨0冰1064金

3、3550金刚石熔点物质熔点物质熔点物质1、各种金属都是晶体吗？2、为什么用钨做白炽灯的灯丝？3、能用水银温度计测量北极冬天的气温吗？4、冰的熔点是多少？5、处于熔点的物质是什么状态？高于熔点呢？晶体⑴达到熔点⑵继续吸热晶体熔化的条件：固态、液态或固液共存状态温度达到熔点的晶体处于：实验总结（２）：（2）BC段物质处于（），表示晶体（）过程。温度/℃时间/minABCD认识晶体熔化曲线（1）AB段物质处于（）态，表示晶体（）过程。（3）CD段物质处于（）态，表示液体（）过程。（4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于（）态。（5）C点表示晶体刚好完

4、全熔化，物质处于（）态。吸热升温固固液共存熔化吸热温度不变液吸热升温固液温度达到熔点的晶体处于何种状态？根据熔化的特点，你能推出凝固的图像吗？时间温度℃ABCDEF同种晶体的凝固点和它的熔点相同。非晶体没有凝固点。48DE（凝固前）：放热温度降低EF（凝固时）：凝固放热温度不变FG（凝固后）：放热温度降低G温度/℃时间/min12345067891020406080蜂蜡熔化（凝固）图像非晶体凝固放热温度降低2-10温度/oC-8-6-4-246810012345时间/min678910冰的凝固图象0.51时间/min1.522.50温度/oC40506070803

5、3.544.55蜡的凝固图象⑴达到凝固点⑵继续放热晶体凝固的条件：熔化、凝固的应用熔化吸热降温的应用：将固体工业原料制成生活、生产所需成品：冷冻食品保鲜把塑料颗粒做成塑料盆高热病人利用冰袋降温把原料二氧化硅颗粒作成玻璃板晶体非晶体共同点不同点熔点（凝固点）温度变化图像熔化吸热、凝固放热小结：晶体有没有熔化吸热温度不变、凝固放热温度不变熔化吸热温度升高、凝固放热温度降低熔化凝固熔化凝固3、一副对联,上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化，反映一个共性是。温度不变随堂练习凝固与熔化1、固体分为晶体与非晶体的依据是:有

6、无熔点2、判断：各种固体都有一定的熔点（）×4、给冰水混合物加热，则（）A、冰的温度升高，水的温度不变C、冰水的温度一起升高B、冰的温度不变，水的温度升高D、冰在熔化成水时，冰、水的温度都不变D5、海波的自白：“我叫海波，我的熔点和凝固点都是48℃。现在我的体温恰好是48℃，请你告诉我，我是应该熔化还是应该凝固呢?只要你说得对，我就照你说的办。”如果能吸热就熔化如果能放热就凝固6、你知道吗？把冰水混合物放在一房间内，是发生熔化还是凝固？在0℃的房间内冰不熔化,水不凝固在低于0℃的房间内,水凝固在高于0℃的房间内冰熔化,7、在寒冷的北方,为什么不用水银温度计来测量气

7、温?可选择酒精温度计水银的凝固点是:-39℃酒精的凝固点是:-117℃因为水银的凝固点太高.8、糖水、盐水的凝固点和纯水的凝固点一样吗？糖水、盐水的凝固点比纯水的凝固点低。9、（1）由图判断出图线是晶体，该晶体的熔点是，℃熔化时间是分钟，另一图线的物质可能是。乙2103非晶体9.(2)温度升高的是段温度不变的是_____段，AB段处于态，CD段处于态，吸热的是段，AB.CDBC固液AB、BC、CD10、北方的冬天，菜窖里放几桶水，这是为什么？水凝固成冰放出的热量使菜窖内的温度不会太低，菜不致冻坏。水冰放热１１、阅读几种常见物质的熔点，回答问题：不同晶体的熔点不同

8、说明什么？