健身气功在福建高校的开展现状及发展对策

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1、课程论文首页学院(部)林生宏专业体育教育(艺术方向)班级2班学号110802208姓名林生宏任课教师林桂池课程名称论文题目健身气功在福建高校的开展现状及发展对策成绩评语签字:年月日复核人意见签字:年月日本科生毕业论文健身气功在福建高校的开展现状及发展对策林生宏学院:莆田学院体育学院专业:体育教育(艺术方向)班级:体艺112班学号:110802208指导教师:林桂池职称(或学位):讲师2015年4月原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文(设计),是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文(设计)不含任何其他个人或集体已经发表或撰

2、写过的作品成果。对本论文(设计)的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学生签名:年月日指导声明本人指导的同学的毕业论文(设计)题目大小、难度适当,且符合该同学所学专业的培养目标的要求。本人在指导过程中,通过网上文献搜索及文献比对等方式,对其毕业论文(设计)内容进行了检查,未发现抄袭现象,特此声明。指导教师签名:年月日健身气功在福建高校的开展现状及发展对策林生宏中文摘要:近几年来,健身气功逐渐在全国高校中兴起,福建高校由于起步较晚,目前没能得到广泛的普及和推广。本文运用多种研究方法对福建省高校健身气功课程开展

3、情况进行调研,找出影响其开展的主要因素,分析开展现状及发展前景,并提出相应的发展对策,试图为健身气功课程在福建高校的推广与发展提供决策建议和理论指导。关键词:福建高校;健身气功课程;现状调研FitnessQigonginthedevelopmentpresentsituationandDevelopmentCountermeasuresofFujiancollegesandUniversitiesLinShenghongChineseAbstract:inrecentyears,fitnessQigonggraduallyriseinnationaluniversit

4、ies,collegesanduniversitiesinFujianbecauseofalatestart,atpresentcannotgetthepopularizationandpromotionofawiderangeof.ThispaperusesavarietyofresearchmethodsforresearchonqigongcourseinFujiancolleges,findoutthemainfactorsinfluencingitsdevelopment,analysisofpresentsituationanddevelopmentpro

5、spect,andputforwardthecorrespondingdevelopmentcountermeasure,triestoprovideguidanceforFitnessQigongcurriculumdecision-makingadviceandtheoryinthepromotionanddevelopmentofcollegesanduniversitiesinFujian.Keywords:FujianUniversity;teachingQigong;presentsituationinvestigation目录前言1一、研究背景1二、研究

6、对象与方法1(一)研究对象1(二)研究方法2三、福建高校健身气功课程开设的现状调查与分析2(一)福建高校健身气功课程开设状况调查2(二)福建高校健身气功的师资状况调查2(三)福建高校学生对本学校开设健身气功课程状况调查3(四)福建高校领导、教师、学生满意调查3四、影响福建高校健身气功课程开展的主要因素3(一)加强师资队伍建设完善课程体系是关键3(二)加强福建高校健身气功文化的建设与宣传是基础4(三)借助社会各方面的力量,开拓健身气功市场是催化剂4五、结论与建议4(一)结论4(二)建议4参考文献5致谢5前言大学生是祖国的未来,大学生身体素质的好坏直接影响着祖国的未来,影

7、响着整个民族的体质与健康。近年来,全国大学生体质健康普查结果显示,我国大学生的体质健康问题并不是很理想。健身气功作为传统的体育项目,不仅对老年人的身心健康有促进作用,而且也是提高大学生身心健康的重要健身方法。目前,我国已有部分高校开设了健身气功课程,并受到了很多学生们的喜爱,但是习练健身气功的人不是很多。而学校要开展一个什么样的大众体育运动项目,来推动阳光体育的进展,是非常重要的。而健身气功作为我国传统的体育运动项目,随时随地的练习条件和老幼皆宜的广泛适应性等优点,适合在高校中开展。它与现代体育项目倡导的竞争性原则不一样,对于全民体育运动特别是针对当

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