专题八 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

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1、第一编专题精讲第一部分语言文字运用专题八语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动1.（2014·辽宁卷）把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是()①比如告诉你的父母，陪他们一起逛街感觉非常开心②如果只是将快乐私藏，积极的情绪便会很快消失③它不仅有助于快乐感的延续，还能拉近人与人之间的关系④告诉你的朋友，很怀念在一起时开心的时光，并开始筹划新的聚会等等⑤传递快乐其实很简单⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历，是放大快乐感的最佳方法A.⑤⑥①②④③B.⑤③②⑥①④C.⑥③②⑤①④D.⑥⑤①④②

2、③【解析】本题考查语言的连贯。首先通读6个句子，概括主要内容，即放大快乐感的最佳方法。然后按照句间的逻辑关系来排列。⑥句是观点句；③句紧承其后，解说分享快乐的好处；②句讲述与⑥句相反的做法；⑤①④讲述放大快乐感的具体方法。【答案】C2.（2014·重庆卷）依次填入下边一段话中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是()乐观的人看见问题后面的机会，　　　　。机会从来不会主动敲响你的门，无论你等待多少年，　　　　。朝着既定目标前进，　　　　。①悲观的人则看见机会后面的问题②悲观的人只看见机会后面的问题

3、③它只如一阵风拂面而过，需要你有反应能力和追随速度④需要你有反应能力和追随速度，它只如一阵风拂面而过⑤你就会发现机会的存在，充分发挥你的潜能⑥尽量发挥你的潜能，你就会发现机会的存在A.①④⑥　　B.②④⑤　　C.①③⑤　　D.②③⑥【解析】本题考查语言表达的连贯能力。做这类题，首先要弄清文段内容——如何发现机会；然后根据话题一致、感情语调统一等原则，联系上下句，不难得出答案。①②句都与前句形成对比关系，但“只”比“则”表示的程度更深，所以选②句；③句“它只如一阵风拂面而过”与前句保持了话题的一致，

4、所以选③句；根据文段的核心话题可知“尽量发挥你的潜能”是“你就会发现机会的存在”的条件，所以选⑥句。【答案】D3.（2014·江苏卷）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。　　　　　　　　我在那个遗址上发掘了很久，但一无所获。①如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。②箕顶宽敞平坦，烟树素淡，悄寂无声。③而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上。④山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶。⑤如此空旷，让人略感凄凉。

5、A.①②④⑤③　　B.①④⑤③②　　C.④①③②⑤　　D.④②⑤①③【解析】观察句子之间的逻辑顺序，由“到达箕顶”“箕顶宽敞平坦”“如此空旷”可知，④②⑤相连，③中“而遗址”正好与后文“我在那个遗址上发掘了很久”相照应，所以D项正确。【答案】D4.（2014·湖南岳阳三模）下面选项中语言表达得体的一项是()A.作为公司的一名新员工，我很荣幸能莅临这个颁奖舞台。得知自己获奖，既意外又惊喜，心潮澎湃，过去一年的工作场景又浮现在眼前。B.文学社的成立得到了专家的鼎力支持，王蒙、贾平凹等知名作家忝列其间。

6、C.本公司欢迎各界朋友前来咨询投资问题。我们将不吝赐教，将以最优惠的价格给予您最优质的服务。D.师德如山，让人仰止；师恩如海，难以为报。适逢先生80岁寿诞之际，诚邀各位回到老师身边，共贺恩师高寿。【解析】A.“莅临”多用于贵宾，用在此处不当。B.“忝”字，作为谦辞，有“玷辱”、“惭愧”之意，自己说自己“忝列其间”是表示谦虚，但用来说别人则是对别人的不尊敬。C.“不吝赐教”用于请教别人，此处可改为“为您提供信息（提出建议）”。【答案】D5.（2014·江苏沭阳修远中学第一次阶段测试）下面是一厂家附在

7、产品包装袋里的“回函卡”中的一段文字，符合准确、得体要求的一项是（）亲爱的顾客，谢谢您的惠顾。本厂产品刚刚面市，为了更好地服务于顾客，请您对本厂产品提出宝贵意见，并寄回该厂，以便我们改进。我们将回赠薄礼，请多多海涵。A.谢谢您的惠顾B.对本厂产品提出宝贵意见C.并寄回该厂D.我们将回赠薄礼，请多多海涵【解析】A.惠顾：多用于商店对顾客。“谢谢您的惠顾”宜改为“感谢您使用本厂产品”。C.该：那，着重指出前面说过的人或事物。“该厂”宜为“本厂”。D.海涵：敬辞,比喻人度量宽大，用于请人原谅时。“请多多

8、海涵”宜为“以示感谢”。【答案】B6.（2014·浙江卷）根据下面的内容，拟写信的正文。字数不超过90字。张先生订购了一件衣服，店家发货时，误发了一条围巾给他。就此情况，请你以店家身份拟一封处理此事的信给张先生。地址、姓名等信息用××代替。尊敬的张先生：您好！