大武口区理论宣传与干部教育培训情况汇报

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1、创新方式注重实效大武口区全面加强干部教育培训工作近年来,大武口区适应大规模培训干部的要求,进一步加强干部教育工作,不断丰富教育内容,注重创新培训方式,严格落实培训责任,广大干部队伍的整体素质得到全面提高,为推动全区经济社会发展奠定了坚实的思想基础。一、基本现状目前,全区下设部门X个,其中党群部门X个,政府系统组成部门X个,区属事业单位X个,街道办事处10个;共有在职干部X名,其中,处级领导干部X人,科级干部人,一般干部X名。2011年,全区共举办各类培训班、专题讲座、专题辅导92期,培训人次12

2、923人次。其中,科级干部培训班39期,培训人数3752人次;宁夏干部教育网络培训412人次;专业技术人员培训班16期,培训人数4438人次;党务干部、妇女干部、团干部、工会干部、党外干部、社区干部、村干部、入党积极分子等培训班37期,培训人数4321人次。二、主要做法及成效区委高度重视干部教育培训工作,坚持把干部教育培训作为一项事关全区经济社会发展的战略性、基础性工程纳入全区社会经济发展的总体规划。区委组织部、宣传部等部门密切配合,发挥了整体优势,提高了培训效能,促进了干部教育培训工作的扎实有

3、效开展。主要呈现以下特点:(一)加强领导,落实责任。区委组织部发挥牵头抓总作用,采取各种有效措施,切实抓紧抓好、抓出成效。制定了《关于加强干部经常性教育管理的意见》,建立了由区纪委、组织部、宣传部等单位组成的干部教育联系会议制度,负责制定全区7干部教育培训的中长期规划和年度工作计划;各成员单位经常深入基层调查研究,制定加强干部教育的具体措施,对基层单位落实干部教育情况进行督查指导,形成了齐抓共管的强大合力。注重整合电化教育、干部现代远程教育网络等多种培训资源,加大投入力度,配备电教设备,订购学习

4、教材,保证了干部教育培训的顺利开展。各基层单位认真落实抓干部教育培训工作的职责,每年制定年度干部学习教育计划,深入开展创建学习型党组织活动,使干部经常性教育活动落到了实处。近3年来,全区各级单位共投入干部教育经费50余万元,依托各类教育阵地培训干部近2万人次,教育覆盖面达到96%。 (二)创新形式,丰富内容。一是在教育培训形式上,坚持做到“四结合”,即集体教育与个人自学、专题辅导与座谈交流、理论教育与实践锻炼、“走出去”与“请进来”相结合,通过理论研讨、知识竞赛、组织测试,不断把教育培训工作不断

5、引向深入,实现了教育培训时间、内容、人员和效果“四落实”。开设了“周五学堂”,通过专家讲座、学术交流,广泛开展政治理论、文学创作、心理健康、历史人文等方面的教育培训,满足了不同行业、不同层面干部的需求,受到了全区广大干部的普遍欢迎。近两年,共开设“周五学堂”X期,累计培训干部X余人次。二是在教育培训内容上,根据形势任务需要和干部队伍实际,不断丰富教育培训的内容,坚持用马克思主义中国化最新成果武装干部干部头脑。加强对广大干部进行以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观和党的执政能力建设为主要

6、内容的思想政治教育,使广大干部切实加强党性修养,坚定理想信念。以开展深入学习实践科学发展观活动为契机,进一步健全完善干部集中教育培训机制,使广大干部进一步增强党性修养、提高理论素质、提升思想境界,形成科学发展的强大合力。同时,注重7加强市场经济、法律法规、科技文化、业务技能和致富本领等知识的培训,不断提高干部队伍的业务能力。(三)以人为本,因需施教。坚持以人为本的教育理念,按照“缺什么补什么”、“需要什么就学什么”的要求,不断增强教育培训工作的针对性,促进了干部队伍素质的全面发展。一是对领导干部

7、,通过组织调训、党委理论中心组学习,重点进行领导水平和执政能力的教育,使他们深学科学理论、博学现代知识、多学先进经验,达到了强化执政意识、提高执政本领、推动科学发展的目的。近三年,累计组织各类培训班12场次,培训干部领导干部1000余人;组织外出培训300余人次。二是对机关单位干部,在加强经常性教育培训的同时,坚持每年举办一次集中培训班,重点对机关单位负责人进行科学发展观、构建和谐社会和机关党建等内容的培训,促使各级干部提高政治素质,提升思想境界,增强业务本领。三是对农村干部,坚持每年开展干部冬

8、季轮训,对广大农村干部进行集中教育培训;大力实施“村干部干部素质提升工程”,组织部分村“两委”成员通过外出参观、观摩学习,达到学经验、长见识、增才干的效果,切实提高了农村干部的创业本领。近三年,累计培训村干部60人次,组织村党支部书记参加各类培训班20人次。四是对街道社区干部,加强经常性思想政治教育的同时,重点培训城市建设管理、经济发展和社区服务等内容,增强广大干部参与社区建设的意识和服务社区居民的能力。五是广泛开展“创先争优”活动,通过设立干部责任区、干部先锋岗,推行干部承诺制、“设岗定责”、

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