阅读推广中心动态(2012年第1期)

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1、中国教育学会主办中学语文教学专业委员会阅读推广中心动态2012年第1期（总第1期）1苏立康理事长和周洪波副总编辑为阅读推广中心揭牌全国中语会阅读推广中心近日隆重揭牌2012年7月19日，中国教育学会中学语文教批书目将在广泛征求意见后进行再一次修学专业委员会（简称“全国中语会”）阅读推订，并陆续推出后续书目。广中心在安徽揭牌成立。这是全国中语会和商此外，中心还计划在广泛调研的基础上，务印书馆共同创立的学术研究组织。全国中语研发为中小学师生，特别是农村中小学师生阅会理事长苏立康，北京师范大学教育学部副部读和使用的读物；建立阅读推广实验基地、实长、教

2、育部语文课程标准研制组专家、全国中验学校，树立标杆学校和个人，为阅读推广树语会副理事长郑国民，商务印书馆副总编辑周立典型，积极引导优秀阅读经验的推广，并将洪波等来自全国的专家学者出席了会议。著名好的阅读推广经验向社会发布。语文教育家于漪老师发来贺信，祝贺阅读推广两家专业学术机构的强强联合为我国全民中心隆重揭牌。阅读推广工作提供了强有力的保障。全国中语阅读推广中心成立以后将积极开展与阅会是1979年成立的，第一届会长是著名语言学读相关的教研和推广活动，促进阅读推广公家吕叔湘先生，作为中学语文教学的专业指导益事业的发展。根据阅读推广中心章程，中机构

3、，它在促进我国中学语文教学水平的提高心公布了十个研究课题，在全国中学语文界中发挥了重要作用。商务印书馆作为一家有着招标，商务印书馆将为研究工作提供相应的115年历史的出版名社，一直以“昌明教育，开经费资助。中心还发布了全国中语会阅读推启民智”为己任，为推动我国语文教育发展做广中心中学生推荐书目（征求意见稿），该出了卓越的贡献。卷首语阅读推广要在落实上下功夫于漪（著名语文教育家）全国中语会阅读推广中心周洪波同志：欣闻全国中语会阅读推广中心在安徽池州市成立，我这名老教师特致以衷心的祝贺。祝愿中心面向当代中学师生，研究阅读内容、阅读方法及阅读热点问题

4、，开展扎实有效的读书活动，提升阅读质量，促进师生语文素养的全面提高。早在上个世纪，北京大学贺麟教授对学生演讲时就十分郑重地指出：“读书是人类特有的神圣权利。”读书是划分人与禽兽的界限，也是划分文明人和野蛮人的界限。读现代的书是和同时代的人作精神上的沟通交流，读古人的书可承受古圣先贤的精神遗产。读书可以享受或吸取学问思想家多年的心血的结晶。贺教授对读书做人的道理阐述得十分深刻。要想堂堂正正地做一个人，就要努力读书，切不可放弃这神圣的权利。然而，原本求知欲最为旺盛的中学师生阅读群读书的现状很不理想。从教育内部而言，对分数顶礼膜拜的势头从未降温，强化

5、“育分”，淡化“育人”，把谋取分数的操练手段用来占领学生大量的时间空间，语文学科在有些学校几乎已边缘化，还谈什么课外阅读？教育外部声、光、色，快餐文化、低俗文化、垃圾文化五光十色，眩人耳目，近年来网络文化的飞速发展，对青少年学生更是有巨大的诱惑力，又怎能静下心来读书，尤其是读名著，读经典？提倡读优秀读物，文学的，科普的，推广阅读优秀读物，尤其是农村中学生的阅读，面对这样的环境，难度是大的。但是，再难，也要做，也要奋然而前行，为了学生心灵的健康成长，为了引导和教育他们成为素质良好的现代中国人。首先要让学生以及教育他们的教师真切地体会到阅读对于生命

6、的成长、对于生命价值的创造有无可伦比的重要作用。人要吃饭，才能生存，这是常识。人要读书，读佳作，读精品，精神才能成长，才能真正脱离爬行动物的状态，成为有脊梁骨、有精神支柱的人，否则，灵魂卑琐，品质鄙陋，做人的底线都把握不住，还谈什么服务国家，造福人民？这也是常识，但社会上泛滥的急功近利、金钱拜物、权势1卷首语喧嚣，已迷惑了许多人的眼睛，更何况无人生经历的学生？因而，求学时期学生竟然有一学期课外不读一本书的怪象，有读二三本、四五本的现象，但其中大部分是课外辅导书。教师阅读状况也令人担忧，整天忙于应考、检查、事务，与书籍结缘的不多。阅读究竟重要到何

7、种程度？1987年诺贝尔文学奖获得者约瑟夫·布罗茨基在受奖演说中是这样沉重地说的：“鄙视书，不读书，是深重的罪过。由于这一罪过，一个人将终生受到惩罚；如果这一罪过是由整个民族犯下的话，这一民族就要因此受到自己历史的惩罚。”入木三分的剖析，令人震惊，催人警醒。1972年联合国教科文组织大会上提出了“阅读社会”的概念，倡导全社会人人读书。“读书人口”在这个国家人口总量中的比例，将成为该国综合国力的重要标志。的确，阅读是一种心智锻炼，开人心窍，给人智慧，应该成为人生的伴侣。阅读推广要在落实上下功夫。当今说是巨人、行是侏儒，说过就是做过的现象屡见不鲜。

8、阅读推广难度很大，更要在“行”上做出既周密又可行的举措。克林顿任美国总统时，为了提高美国中小学生阅读水平，曾启动“美国阅读特种挑战”，组织了一百万中小