家长开放日半日活动计划（李霞）

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1、半日活动计划(李霞)一、晨间活动：7：50——8：20活动名称：大型玩具目标：不推不挤，不到处乱跑二、盥洗8：20——8：25目标：自由小便、喝水或坐在小椅子上休息，不乱跑，不打闹三、晨间谈话8：25——8：30四、早操8：30——8：50目标：能跟着做大致动作五、集体教学活动：（一）9：00——9：15活动名称：小班美工活动：给大树添花目标：1、喜欢撕纸活动，喜欢五颜六色的花2、能与家长一起完成贴花，并创造性的将纸撕成各种不同的花，贴到树枝上3、初步了解喜马拉雅山及雪莲六、盥洗、喝牛奶9：15——9：30目标：有秩序的按桌次盥洗;先吃完饼干的先喝牛奶七、户外集体体育活动：（

2、二）9：30——10：00活动名称：红灯绿灯眨眼睛目标：1、知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。2、能较灵敏地根据信号做动作。3、体验模仿游戏的快乐。八、亲子游戏：10：00——10：40活动名称：大灰狼和小兔子目标：1、对亲子游戏有兴趣，快乐的游戏。2、愿意遵守游戏规则，亲子配合得当。九、盥洗10：40——10：50目标：有秩序的小便、喝水，先解好的坐在小椅子上随音乐拍手十、餐前安静游戏10：50——11：00目标：随音乐拍手、唱歌十一、午餐11：00——11：30目标：自己安静的吃饭，不将饭菜掉到桌椅上；能将碗里的饭菜吃完教案一：小班美工活动：给大树添

3、花活动目标：1、喜欢撕纸活动，喜欢五颜六色的花2、能与家长一起完成贴花，并创造性的将纸撕成各种不同的花，贴到树枝上3、初步了解喜马拉雅山及雪莲活动准备：画好的大树；各种各样颜色的纸；油画棒活动过程：一、讨论大树与花1、教师：“我今天给你们请来了一位你们最熟悉的好朋友，你们看看它是谁？”2、出示毛绒玩具小熊教师：“它就是我们的橡皮膏小熊”小熊：“小朋友们好！我今天要给我们介绍一位新朋友，一位很漂亮的朋友，你们猜猜它会是谁呢？”3、出示雪莲范画雪莲：“亲爱的小朋友们，你们好！我就是你们的新朋友——雪莲，我是从遥远的喜马拉雅山来的雪莲，今天是我第一天下山，看到好多小朋友，我每天呆在

4、山上，没有朋友也没有家，橡皮膏小熊说你们都是聪明、友好的小朋友，你们可以给我很多漂亮的好朋友和家吗？”二、给雪莲找朋友1、教师：“现在啊，我给雪莲朋友找了一个家，要请小朋友们帮他找朋友，现在我们来看看雪莲喜欢什么样的朋友”2、教师示范手工撕画3、请小朋友与家长一起操作三、评价教案二、小班体育活动：红灯绿灯眨眼睛活动目标：1、知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。2、能较灵敏地根据信号做动作。3、体验模仿游戏的快乐。活动准备：自制红灯和绿灯各一个活动过程：1、小汽车出门①有辆小汽车第一次出门，对外面的事情都感到好奇。突然，它看见大街上总是不停地眨眼睛，觉得非常

5、奇怪。你们能告诉小汽车这是什么吗？②红灯眨眼睛，是告诉我们什么？绿灯眨眼睛，又是告诉我们什么？③如果没有红绿灯会怎样？④小汽车不认识红绿灯，可以在马路上行驶吗？2、小汽车懂规则①多谢小朋友帮助，小汽车现在懂得红绿灯的作用。②教师朗诵儿歌一遍。③幼儿学念儿歌，教师在相应的逐一出示“红灯”“绿灯”的信号牌，以帮助幼儿的记忆。3、小汽车行驶①幼儿根据教师发出的口令，做出相应的动作。②幼儿边念儿歌，边“开车”到户外游戏。家长开放活动反思为使家长更好地了解孩子在园的学习生活情况，促进家园联系，该园开展了“家长开放日”活动。活动内容包括：晨间活动、早操、学习活动、等等。　　在活动中，小班

6、美工活动是给大树添花。活动目标是让幼儿喜欢撕纸活动，喜欢五颜六色的花和让幼儿.能创造性的将纸撕成各种不同的花，并贴到树枝上。户外体育活动是红灯绿灯眨眼睛，让幼儿知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥以及能较灵敏地根据信号做动作。有趣的户外活动，充满情趣的活动场景不但吸引了孩子们，也使家长们跃跃欲试。　　活动展现了幼儿园新的教育理念，展示了教师的才能和智慧，又充分体现了幼儿的主体参与性，调动了家长参与活动的积极性。通过开放日活动，老师的教育方法、教学形式的对家长的启发更大，家长在领略老师们精彩教学的同时，也关注了自己孩子在集体中的种种表现。也使家长更多地了解到幼

7、儿园教育的内涵，让他们深深体会到老师的用心和家园配合的重要性。　　老师从家长们的脸上看到了满意的笑容；从孩子们的笑声中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示，今后要多参加类似活动，以便及时了解幼儿园各种教育信息，更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。开放活动照片我们在玩体育游戏呢!可有意思了.亲子游戏真好玩,大人变成了大树,我们变成了小兔子,大灰狼来了我们全部跳动大树上了,哈哈!我们给大树找朋友,找到很多好朋友!看我们的作品多好看啊!