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1、名师推荐：八年级上期末作文指导汇编（根据各单元知识点）Unit1Howoftendoyouexercise?一、单元分析本单元的主要内容是表达“频率”。SectionA通过“谈论做运动的频率”，通过听力、对话练习、小调查等方式帮助学生掌握如何询问及表达有关频率的内容（例如做运动的频率，日常活动的频率，学习的频率等）；SectionB通过讨论饮食及其它生活方式，通过听力、阅读、做调查等方式，帮助学生掌握如何用频度副词综合表达信息；SelfCheck部分通过填空帮助学生复习所学词汇，并通过开放式的写作帮助学生巩固
2、对频度副词的掌握。这一单元的重点在于“表达频率”。重点词汇always,usually,often,sometimes,hardlyever,never,howoften,once,twice,threetimesaweek,everyday,milk,junkfood,health,unhealthy,habit重点句型Whatdoyouusuallydoonweekends?Howoftendoyou...?Moststudentsexercisethreeorfourtimesaweek.Hehardl
3、yever…Itryto…二.教师指导a.本单元的写作指导本单元主要是谈论别人有哪些业余爱好以及做事情的频度，包括询问他人的生活习惯等话题展开论述的.在写这样的文章时,首先要确定写作要点，即通过分析“我”的饮食习惯、睡眠及运动情况来构思文章。然后尽量使用自己熟悉的词、词组及句子来表达以保证语法逻辑的正确性和语言的简洁性。48/48b.常用句型(1)I’mprettyhealthy./I’mkindofunhealthy.我相当健康。/我有点不健康。(2)Ieat/drink…我吃（喝）…(3)Isleepni
4、nehourseverynight.我每晚睡九个小时的觉。(4)Myhealthylifestylehelpsme...我健康的生活方式帮助我……(5)IsurftheInternetonceaweek.c.本单元体裁的写作指导本单元的写作要求需要注意的问题：我们要抓住写作任务中的要点，有针对性地扣题写作，不要被写作任务中的话所迷惑了，也不要有“下笔千言，离题万里”的现象。否则，文章就全都失败了。结合本单元话题的要求，写成记叙文是最好的选择，让我们来一同了解下记叙文的特点和写法。第一，记叙文是主要用来记人叙事
5、的文章，记叙文中主要包括我们所说的六要素，也就是我们常说的五个W和一个H。具体来说就是when（时间）,where（地点）,who（人物）,what（事件）,why（起因）,how（过程）。第二，记叙文的人称主要以第一人称或第三人称来叙述，第一人称叙述的好处在于让读者有身临其境的感觉。第三，记叙文中，都需要有动词的帮助，因此富于变化的动词会让文章优美生动，层次分明。记叙文中的动词主要应是过去时态的，但从本的单元要求来看，本文应采用一般现在时，并加入时间频度副词。always,usually,often,som
6、etimes,hardlyever,never,howoften,once,twice,threetimesaweek,everyday等。第四，记叙文的开头要做到引人入胜，中间要言之有物，结尾要让人回味。同时还要注意文章中上下文过渡的运用，做到让文章融会贯通。第五，记叙文的选材可以有很多，但是在写作时对一篇文章中可用的材料应做恰当地取舍，还要注意自己的写作能力。如一些暂时不能用英语表达的材料，或者换种说法，或者忍痛割爱，选择更好的能够表达清楚的材料。三、范文赏析：48/48以“Howtokeephealth
7、y”为题写一篇短文。Ifwewanttokeepourbodieshealthy,wemusthaveagoodhabit.Weshouldgetupandgotobedearlyeveryday.Andweshouldtrydomoreexerciseandeatalotvegetables.Ifyoudon’tfeelwell,you’dbetterseeadoctoratonce.Weshouldwashourhandsbeforemealsanddrinkwaterenougheveryday.It’
8、snecessaryforourhealth.Andourhealthylifestylealsohelpusgetgoodgrades..点评上面的这篇习作正文的文章格式正确，作者充分利用课本所学知识的整体叠加，中心突出，内容充实。文章中的4处错误也是我们同学们容易犯的毛病，主要是词语运用不当。看看大家对于这几处错误的认识如何？___________________________________
