兵查兵、兵教兵、兵管兵

兵查兵、兵教兵、兵管兵

ID:38636398

大小:81.00 KB

页数:9页

时间:2019-06-16

兵查兵、兵教兵、兵管兵_第1页
兵查兵、兵教兵、兵管兵_第2页
兵查兵、兵教兵、兵管兵_第3页
兵查兵、兵教兵、兵管兵_第4页
兵查兵、兵教兵、兵管兵_第5页
资源描述:

《兵查兵、兵教兵、兵管兵》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、兵查兵、兵教兵、兵管兵朱阳二中陈春梅英语课堂教学上,巧用兵查兵、兵教兵、兵管兵,主要体现在两个环节上:小组合作和自我展示;互助合作和释疑互动。早辅将任务分块进行,小循环多反馈针对早读不同任务类型1、单词,短语,重点句子,限时5分钟记忆,听写,如抽2号同学板演,4号同学对改,以节省时间,下面1、3号互改,组长督促检查补错,对于不及时补错的同学,采用扣分制,充分发挥小组成员相互监督作用。2、对话,补全对话,短文,采用限时抢答加分制,提高学生积极性,并要求1、3号,2、4号互背,老师抽查,限时统计背过的人数,未背过的课后抽时间完成,组长统计完成情况。上课针对九年级

2、的复习课,比较实用,可以充分发挥学生的主体作用,提高3、4号学生的综合运用能力,并能帮助1、2号学生补基础。具体做法:对于习题,老师先批改,针对每道错题标注要盯住的15名学生名单,上课先小组讨论(只针对错题,以3、4号讲解为主),然后针对错的较多的题,指定学生讲解抽查。让1、3号,2、4号同学互讲错题。注意:小组讨论的过程中,老师要不断巡视指导,调控学生进度,解决学生解决不了的问题。哪些问题该讨论,哪些问题不该讨论,教师在课前要认真甄别,不能有问题就讨论,反而降低了学习效率。课后1、3号,2、4号互查当堂未完成的任务组长检查本组成员的补错,督促组内成员完成当

3、天任务,并统计结果。Thanksforlistening

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。