初中英语词类和构词法

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1、词类1.名词(n)表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy,morning,bag,ball,class,orange.专有名词:个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。Beijing,Tom,thePeople’sRepublicofChina(中华人民共和国)普通名词:是许多人或事物的共有名称pupil,family,man,foot.可数名词:复数要加spen,teacher不可数名词:idea,fire,air名词的所有格表示所属关系2.形容词(adj)表示人或事物的性质或特征如:go

2、od,right,white,orange.3.副词(adv)修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now,very,here,often,quietly,slowly.时间副词频度副词地点/方位副词程度副词方式副词疑问/连接副词其他副词today,tomorrow,once,here,there,very,too,well,how,too,also,yesterday,now,twice,home,below,enough,hard,where,nor,so,then,early,

3、late,always,anywhere,rather,quite,alone,when,as,on,off,once,soon,just,usually,above,outside,how,so,fast,why,either,tonight,long,often,in,inside,out,much,just,together,whetheryes,no,already,yet,before,sometimes,back,up,down,nearly,onlysuddenly,however,et

4、c.not,neitherago,later,eversincenever,away,off,far,almost,hardly,-ly结尾关系副词maybe,after,whenever(seldom),near,nearby,aslongas等,的副词where,perhaps,first,someday,ever,wherevereven,all, why,howcertainly,sometime,last, everywhere,alittle,abit when, 4.动词(v)表示动作或

5、状态。如:am,is,are,have,see.实义动词含有实在的意义,表示动作或状态,在句子中能独立作谓语。Shehassomebananas.她吃些香蕉。Theyeatalotofpotatoes.他们常吃土豆。I’mreadinganEnglishbooknow.我现在正看一本英文书。连系动词本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须和表语一起构成谓语。Hisfatherisateacher.他父亲是教师。Twinsusuallylookthesame.双胞胎通常看起来一样。Theteacherb

6、ecameveryangry.老师变得很生气。助动词本身没有词义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,用来表示否定、疑问、时态、语态或其它语法形式,助动词自身有人称、单复数和时态的变化。Hedoesn’tspeakEnglish.他不说英语。Weareplayingbasketball.我们在打篮球。Doyouhaveabrother?你有兄弟吗?情态动词本身有一定的意义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称和单复数的变化,有些情态动词有

7、过去式。Youcankeepthebooksfortwoweeks.这些书你可以借两个星期。MayIsmokehere?我可以在这儿抽烟吗?Wemustgonow.我们现在得走了。1.代词(pron)主要用来代替名词。如:who,she,you,it.人称代词:人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。物主代词:说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。反身代词:表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。指示代词:指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在的人或事

8、物。this(这个)these(这些)指较近的人和物that(那个)those(那些)指较远的人和物such(这样的人/物)指上文提过的人和物same(同样的人/物)指和上文提过的相同的人和物it(这人/这物)指不太清楚是谁或者是什么时关系代词:用来引导定语从句的代词叫关系代词连接代词:用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称连接代词。不定代词:代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。2.数词(num)表示数目或事物的顺序。如:one,two,

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