电学归纳式探究四大题目

《电学归纳式探究四大题目》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、电学归纳式探究四大题目1.在学习了同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引这一规律后，好学的晓丽等同学很想知道，两个电荷间相互作用力的大小与什么因素有关呢？经查阅资料他们搜集到真空中两个静止点电荷相互作用力数据表格。实验次数电荷q1/×10-8C电荷q2/×10-8C电荷间距离r/mq1OacbF电荷间作用力F/N1110.31×10-52120.32×10-53220.34×10-54220.136×10-55430.1（1）电荷间作用力F与甲电荷量q1、乙电荷量q2及两电荷间距离r之间关系的表达式为：F=k（其中k=）（数值加单位）。（2）保持q2和两个电荷间的距离不变，电荷间

2、相互作用力F与电荷q1之间的关系可以用图像中的图线来表示。（3）若要使两个带电量一定的点电荷之间的作用力增大，则两个点电荷的间距应。（4）将表格中的空格填好。2.科学家安培发现，两根平行导线通电后有如图所示的现象（图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况）。（1）可见，平行通电导线之间有力的作用。而且，当通入的电流方向相反时，导线相互；（2）安培发现平行通电导线之间相互作用力F的大小与两根导线中的电流I1、I2，导线的长度l，导线之间的距离r有关，有关实验数据如下：实验次数l/mI1/AI2/Ar/mF/N110.20.20.11.0×10―7210.10.20.10.5×10

3、―731.50.20.20.11.5×10―7410.20.20.052.0×10―751.50.20.40.13.0×10―7FrOab①通过实验数据可得，两平行导线间的相互作用力F的表达式为F=k（其中k为常数），k=（数值和单位）；通过实验数据可以写出相应的表达式，这在物理上是法。②对于长度一定的两根平行导线，如果保持通入电流I1、I2大小不变，导体所受到的力F与导线之间的距离r之间的关系可以用图像中的图线来表示。③若要使长度和间距一定的两根通电导线之间产生的作用力增大，则可以。④两根长度是2m、间距是0.2m的直导线，一根导线中的电流是0.4A，要产生5.0×10―7

4、N的作用力，则另一根导线中的电流是A。3.叶子姐姐在研究磁场对电流作用的实验中，将直导线换作一块厚度为d、宽度为b的导体板。如图所示，将电压表连在导体板的两侧，发现电压表指针发生偏转，说明导体板两端存在电压，这个电压叫做霍尔电压。叶子姐姐进一步做了如下实验：实验次数板的材料板的厚度d/m通入板的电流I/A磁场强度B/TNSIdbV霍尔电压UH/V1甲2×10－22×10－61×10－41.02乙2×10－22×10－61×10－40.73甲4×10－22×10－61×10－40.54乙2×10－24×10－61×10－41.45甲2×10－22×10－62×10－42.06乙

5、4×10－26×10－62×10－4（1）由上述实验乙材料的数据可得：霍尔电压UH＝K乙（K乙为系数，称为乙材料的“霍尔系数”），其中K乙=。dOacbUH（2）在UH—d关系图像中，能正确的反映UH随材料的厚度d变化的规律。（3）由甲、乙两种材料做成的厚度相同的导体板，通入相同的电流，放入同一个磁场中，产生霍尔电压较大的是材料。（4）请你将表中的空格填上。4.归纳式探究—研究电子在电场中的偏转:图1如图1，给两块等大、正对、靠近的平行金属板加上电压，两板之间就有了电场。若将电子沿着平行于两板的中线方向入射到电场中，电子就会发生偏转。若两板间距为d，板长为乙，所加的电压为U，

6、电子入射初速度为V0，离开电场时偏移的距离为Y，则经研究得到如下数据:(1)y=k___________，其中k=_____(填上数值和单位)。将数据表格形式变成公式形式，运用了___________法。(2)相同情况下，电子的入射初速度越大，偏移距离越___。它们间的关系可以用图2中的图线______表示。图2(3)现有两块平行相对的长度为5cm、间距为lcm的金属板，为了让初速度为3×107m/s的电子从一端沿两板间中线方向入射后，刚好能从另一端的金属板边缘处射出，需要加___________V的电压。