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时间：2019-06-17
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1、电动机的点动与连续控制线路教师活动教学内容学生活动提出问题巩固旧知提醒画图的规范性指导画图点评画图提出问题导入新课给学生提示思路指导学生分组讨论自行设计线路引导学生将设计图画在黑板上上次课我们学习了连续正转控制线路。要求同学们画出电动机的连续正转控制线路图。对学生画图进行点评总结：如果在黑板上画图的同学与你所画的图不一致请学生到黑板上修改（直到学生画图正确）以上约需5分钟结合上图我们如何改变能让电路既能连续控制又能实现点动？（由此引入本节课的课题）电动机的点动与连续控制线路提示：需要另加点动按钮；按下点动之前先断开KM自锁触头学生思考两名学生在
2、黑板画图其余学生在练习本上画图学生分组讨论设计线路以小组为单位到黑板上画图指导学生讲解设计思路教师点评指出典型线路找学生分析教师分析强调这是本课重点课堂总结布置作业图一图二由学生对照线路图找问题并修改以上约需20分钟根据图一图二分析线路工作原理工作原理：（以图二为例）连续工作：点动控制学生自我点评修改学生分析学生听课以上约需15分钟本次课重点讨论了如何实现点动与连续混合控制要求掌握实现的方法并能综合应用。课后线路图找出错误并修改板书设计点动与连续混合控制线路一、线路图二、工作原理
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