四年级上《蟋蟀的住宅》教案

《四年级上《蟋蟀的住宅》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、7、蟋蟀的住宅教学目标1、认识“宅、蔽、弃、慎、择、穴、搜”7个生字，会写“宅、蔽、弃、毫、遇、择、址、穴、掘、搜、倾、扒、抛”13个生字。正确读写“住宅、隐蔽、毫不可惜、随遇而安、选择、住址、洞穴、柔弱、搜索、隐藏、倾斜、平坦、扒土、宽敞”等词语。2、读通课文，了解课文的叙述顺序及蟋蟀的住宅有哪些特点？3、正确、流利、有感情地朗读课文。重点、难点朗读课文，了解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程。教学准备课时2课时教学流程个性化设计或反思第1课时一、导入新课（看图）认识这小东西吗？叫什么？　蟋蟀。对，这是它的大名，小名叫什么？（蛐蛐）师：“蟋蟀”两个字怎么

2、写，老师忘了，谁来写一写？（一名学生到黑板上来写，其余学生书空）师：小家伙虽小，但人缘特好，早已是大名鼎鼎、家喻户晓，你知道它有哪些本领？（好斗、唱歌、建住宅）板书：蟋蟀的住宅二、展示学习目标1、认识“宅、蔽、弃、慎、择、穴、搜”7个生字，会写“宅、蔽、弃、毫、遇、择、址、穴、掘、搜、倾、扒、抛”13个生字。正确读写“住宅、隐蔽、毫不可惜、随遇而安、选择、住址、洞穴、柔弱、搜索、隐藏、倾斜、平坦、扒土、宽敞”等词语。2 读通课文，了解课文的叙述顺序及蟋蟀的住宅有哪些特点？3、正确、流利、有感情地朗读课文。三、出示自学要求1、自学要求：①自由大声地朗读课

3、文，画出生字词，多读几遍。②圈出自己认为难读难写、易混易错的字词，在生字本或写字本写一写。③运用所学的方法结合课文中的句子理解字词的意思。2、读课文，了解蟋蟀住宅的样子。四、实施导学诊断1、给带点字在正确的读音上打“√”。洞穴（xuéxié）弃去（qùqì）慎重（shènɡshèn）扒土（pábā）2、按要求作答。  反义词：平坦—干燥—简单—清洁—简朴—  近义词：隐蔽—搜索—慎重—安静—宽敞—3、根据课文内容填空。蟋蟀的出名不光由于它的_____，还由于它的______；接着作者拿蟋蟀与___________作比较，说蟋蟀的特点是_________

4、___，__________________，而是靠自己_____________；随后，课文又向我们介绍了蟋蟀住宅的_______、_______、__________；最后，还介绍了_________________。五、小组互查互教读课文，找出生词，讨论。1、读课文，划出不理解的生词，写在书写上。2、讨论词义。联系课文，你理解哪个词义就请在小组内讲哪个词。3、重点指导学习“随遇而安”。（1）随遇而安，从字面看是什么意思？（2）课文中谁喜欢“随遇而安”，从哪儿看出来的？谁不喜欢“随遇而安”，从哪儿看出的？（在文中勾画出来）六、师生引导释疑1、“随遇

5、而安”是什么意思？“不肯随遇而安”在文中具体表现在哪里呢？2、蟋蟀的住宅大致是怎样的？画一画它的平面图吧！3、为什么把蟋蟀的藏身洞穴称为“住宅”？蟋蟀的住宅有哪些特点呢？七、学生当场检测1、判断下面的说法，正确打“√”，错误打“×”。（1）“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”这一句是拟人句。（　）（2）“随遇而安”在文中是指“不利用现成的洞穴”。　　　　（）（3）蟋蟀对自己住宅的要求是：简朴、清洁、干燥、卫生。　　（　）2、你会画蟋蟀住宅的平面图吗？画在图画纸上吧！八、教师导练1、本课要求会写的生字较多，在书写时要注意“蔽、搜”应把笔顺写正确，“倾、抛”

6、要注意安排好间架结构。2、朗读时，要把蟋蟀作为你值得骄傲的朋友来介绍他的住宅，这样就会有感情了。第2课时一、导入新课复习导入二、展示学习目标1、通过重点语句体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的特点。2、读懂蟋蟀的“住宅”是怎样建成的，激起观察自然界的兴趣。3、积累好词佳句，体会作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法。三、出示自学要求1、蟋蟀的住宅有什么特点呢？请各位评委再读课文，用“—”画下有关句子，并能把每一个特点用一个词概括出来。2、学生自由读课文，找特点并概括。3、把蟋蟀的住宅的每一个特点用一个词概括出来。4、了解蟋蟀是怎样建房的，请你找出课文

7、赞扬蟋蟀的语言，读一读，体会作者的情感。四、实施导学诊断1、比一比，再组词。蔽（）弃（）瘦（）敞（）异（）搜（）毫（）豪（）2、根据课文内容填写合适的词语。得来（）慎重地（）搜索（）（）的工具弃去（）倾斜地（）轻微（）（）的工程五、小组互查互教1、朗读课文中直接称赞蟋蟀住宅的句子，体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神，体会作者对这种精神的敬佩赞扬的思想感情。（1）它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。（2）它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。（3）假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。2、换角色，

8、指导说话。（1）下面请“蟋蟀工程师”介绍一下它是如何建筑住宅的，它建筑的住宅的特点等。（2）个