四位移位寄存器

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1、云南国防工业职业技术学院数电实训报告实训名称:移位寄存器学院:机械电子工程学院班级:11级应用电子班姓名:武丽娟、杨庆莉学号:20111106143、20111106122时间:2012年12月24日至2011年12月28日一、实训题目四位右移寄存器电路的设计;二、实训目的1、掌握单向移位寄存器的组成和工作原理;2、掌握单向移位寄存器逻辑功能;3、了解单向移位寄存器的应用;4、掌握相关电路的安装及布线工艺。5、了解寄存器的基本结构。6、掌握74LS194移位寄存器的逻辑功能。三、实训器材序号仪器

2、或器件名称型号或规格数量1面包板12万用表13双踪示波器1474LS1941574LS1121674LS041774LS001874LS861974LS101二、实训内容1、实训原理图2、数据的存储和移动(1)用一片74LS194及适当门电路实现四位串/并转换,记录结果。步骤:器件初态清零,先使Q1Q2Q3Q4=0,输出Q1Q2Q3Q4接指示灯,用单脉冲作CP,用一个开关依次串入数据至DR,一个数据一个CP。右移令DR=1010111000,记录结果:(10个CP)CPQ1Q2Q3Q401000

3、10100210103010141010511016111070111800119000110(2)用一片74LS194及适当门电路实现四位并/串转换,记录结果。步骤:器件DL=1,Q1接指示灯,先并行输入数据d1d2d3d4,然后使器件工作在左移状态,用单脉冲作CP,每输入一个CP观察输出结果。设有两组4位数据1010及1110。记录结果:(注意第二组数据输入的时间及第9、10个CP的输出)CPQ1Q2Q3Q4010101010121011301114111151110611017101180

4、11191111103.移位计数器(1)用一片74LS194及适当门实现伪随机序列,见图6-7。步骤:器件初态清零,先使Q1Q2Q3Q4=1,输出Q1Q2Q3Q4接指示灯,记录指示灯结果:CPQ1Q2Q3Q401111101112101130101410105110160110700118100190100100010110001121000131100141110151111160111(2)用一片74LS194及适当门实现M=5的计数器,记录指示灯结果。参考设计过程如下,得到图6-8:4、串

5、行输入单向右移移位寄存器状态转换表由上表可知,再将数据存入寄存器之前,首先对寄存器清零,使四个触发器的初始状态均为零,将二进制数1011存入寄存器,当第一个CP到来时,D3=1,则可使Q3=1,因为左边一位的输出接至相邻的输入(注意这里是有左向右输出),而且前一次输入后剩下的最低位数码由D3端不断补入。当第二个CP到来时,接入FF2的D端是FF3的输出1,则有D3=1,D2=1/D3和D0仍为0,由此推论第三个CP到来时,D3=0,D2=1/D0=0,第四个CP到来时,寄存器状态由左向右依次为1

6、011,这样4位二进制1011就存入了寄存器。四、实训心得体会这是为期一周的数电实训,我们组仅两人,虽然对于各寄存器的认识和了解只是在课堂上,但在做这个实验之前,我们也是闲时在网上浏览各网站,查找相关资料,特别是对于芯片74LL194的了解,对于输出的信号波形,在动手的过程中要仔细谨慎。通过这次实训,了解到了实验是开端,连接是关键,测试是必须。既巩固了课堂上学到的理论知识,又掌握了常用集成电路芯片的使用。在此基础上学习了数字系统设计的基本思想和方法,学会了科学地分析实际问题,通过查资料、分析资料

7、及请教老师和同学等多种途径,独立解决问题。同时,也培养了我认真严谨的态度。总之,这次的实训让我受益匪浅,我会在今后的学习实训中,更加努力的学好理论知识,提出相应的疑问,并以自己学到的知识认识来解决疑问,当然,这仅仅不够,一个人的最终成功,不仅需要相应的理论知识后更完全的知识,还因注重实践,只有从实践中体会认识并检验认识的正确与否,才能得到更进一步的先进或正确的认识,这样无论对于理论的认识还是实践操作,个人的能力都会更上一层楼。

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