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1、最新考纲1．货币的本质：商品的基本属性；货币的产生与本质；货币的基本职能；金属货币与纸币。2.货币的种类与形式：货币与财富；结算与信用工具；外汇和汇率。第一课 神奇的货币a南希一、商品1、含义：商品是用来交换的劳动产品。2、物品成为商品的条件：一是劳动产品（必须是社会承认的劳动产品），二是用于交换。3、商品的类型：(1)有形商品（具有实物形态的商品）（2）无形商品（主要是服务性产品或劳务，如技术、专利、家政、维修等）。4、商品具有两个基本属性：使用价值和价值。核心考点一 货币的本质和职能（1）使用价值含义：商品能够满足人们需要的
2、某种属性。(即商品的有用性，是商品与其它物品都有的属性，也是消费者购买商品的目的)与商品的关系：商品一定有使用价值，有使用价值的东西不一定是商品特点：①使用价值是商品的自然属性，②是一切商品的共有属性，③反映的是人与自然的关系，④不同商品的使用价值在质上是不同的，不能进行量的比较，⑤最终归属：消费者（卖者），⑥形态：具体，⑦范畴：永恒的范畴。（2）价值含义：凝结在商品中无差别的人类劳动（说明：只要是劳动产品就凝结了无差别的人类劳动，但不是都有价值，因为只有用于交换的劳动产品，需要比较这种无差别的人类劳动，才有价值。）（商品的价值
3、是商品特有的属性，是不同商品交换时可以比较的共性，商品一旦退出流通领域，便不再具有价值）产生条件：用于交换核心考点一 货币的本质和职能特点：①价值是商品的社会属性和本质属性，②是商品特有的属性，③反映的是人与人之间相互交换劳动的社会关系，④在质上是相同的，同质的商品可以进行量的比较，⑤最终归属：生产者（买者），⑥形态：抽象，⑦范畴：历史的范畴。与商品的关系：有价值的东西一定是商品，商品一定有价值。（3）使用价值和价值的关系：二者的统一表现在:①任何商品都是使用价值和价值的统一体,即作为商品,两者必须同时具备,缺一不可；②没有使用
4、价值的东西,就不会有价值,也就不是商品；即价值不能离开使用价值独立存在，使用价值是价值的物质承担者；③某些东西虽然有使用价值,但不是劳动产品,不具有价值，也不是商品；④还有些东西有使用价值,又是劳动产品,但没用于交换，就不具有价值，也不是商品。核心考点一 货币的本质和职能理论联系实际：日常生活中，商品的质量、品牌是就商品的使用价值而言的。商品具备良好的使用价值，是顺利实现商品价值的前提，因此，企业应当提高产品和服务的质量，创造自己的品牌。二者的对立(区别)表现在：第一、二者的性质各不相同：①使用价值是指商品对人的有用性价值是指凝
5、结在商品中的无差别的人类劳动；②使用价值是商品的自然属性,反映的是人与物之间的关系不反映人与人之间的社会生产关系；价值是商品的社会属性,反映的是人与人之间交换劳动的社会关系；③不同种类物品的使用价值和同一种物品的使用价值都具有差异性和多样性；不同商品的价值都是同质的无差别的人类劳动,不具有多样性。④使用价值是一切物品的共有属性,不是商品特有的属性，故它不是商品的本质属性；价值是商品的特有的属性,即是商品的本质属性。⑤使用价值是个永恒范畴,在任何社会它都构成社会的物质财富价值是个历史范畴,它只存在于有商品经济的社会。第二、二者的源
6、泉各不相同。①具体劳动、自然物质是商品使用价值的源泉，②抽象劳动形成商品的价值,是价值的唯一源泉。第三、对生产者和消费者来说,二者不可同时兼得,必须分离要取得一方就必须同时让渡另一方：即①生产者要获得价值,就必须把使用价值让渡给消费者，②消费者要获得使用价值,就必须把价值让渡给生产者。核心考点一 货币的本质和职能解题关键：理解张先生说，我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快。这两句背后所隐含的消费者寻找商品使用价值与价值统一的关系解析：商品的价格是从价值角度提出的，商品
7、的实用性是从使用价值角度提出来的，张先生和李先生的选择注重了商品的基本属性的不同角度，反映的恰恰是商品的使用价值和价值的统一，故D正确。A项中的供求关系题干未体现。B项中商品的价格是由价值决定的，受供求关系的影响，与质量无直接联系。人们选择商品时，既关注使用价值，又关注价值，总是力求找到最佳结合点，所以C片面。在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明：A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品B.商品生产者生产的商品就失去了
8、使用价值和价值C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币D.货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用解析 商品是使用价值和价值的统一体，商品生产的目的是为了顺利获得商品的价值，让渡使用价值给消费者。因此“商品——货币”的跳跃是最惊险的跳跃，如果商品不能顺利卖出
