《计算机原理及接口技术应用》教学大纲(2009)

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1、《计算机原理及接口技术应用》教学大纲课程名称：计算机原理及接口技术应用课程编号：10940305英文课程名称：Theoryofcomputer&InterfaceTechnique适用专业：电子、通信、电信、电科、光信、物理总学时数：75学分数：5理论教学时数：75学时执笔者：林志贵编写日期：2009.01一、课程性质和目的课程性质：本课程属于专业基础课，必修课。主要目的：1.使学生了解微机的结构与特点；2.掌握基本理论知识与工作原理、编程手段和开发方法；3.使同学们能完成简单的系统设计。二、课程教学内容、要求及

2、学时分配1.微机原理概述（2学时）了解微处理器、微机发展进程及其应用领域；重点掌握微处理器、微型计算机、单板机、单片机等基本概念。2.基础知识（5学时）了解微机的基本结构、数制转换，编码方法，机器数的概念；重点掌握补码运算，求真值的方法，进一步的理解溢出、进位、丢失等概念。3.半导体存储器（2学时）了解EPROM和动态存储器（DRAM）的性能，特点；掌握存储器与系统连接的方法；重点掌握8086/8088存储系统的结构特点及内存分配。4.8086/8088微处理器结构（4学时）了解8086/8088CPU的内部基本

3、结构、引脚功能和工作模式；重点掌握各寄存器的功能，特点及使用方法。5.8086/8088指令系统（4学时）了解指令的格式，寻址方式，指令周期；重点掌握各指令的操作过程，及其使用方法。6.汇编语言及程序设计（2学时）了解8086/8088汇编语言的基本概念及特点；掌握汇编语言的程序结构和上机过程；重点掌握程序的设计方法及编程技巧。7.8086中断系统（8学时）掌握中断的基本概念及中断的意义；理解8259A的内部结构及引脚功能；重点掌握8259A的应用方法。8.接口技术（8学时）了解并行接口与串行接口的基本概念及各种

4、输入/输出方式的特点；理解8255A、8253、8250的内部结构与引脚功能；重点掌握8255A、8253、8250的工作方式设置，初始化编程及应用程序的设计。39.80286-Pentium（4学时）了解80286、386、486及Pentium的内部结构、引脚功能和工作模式；掌握描述符的基本概念、特点及功能。10.MCS—51单片机（16学时）了解MCS—51单片机指令的取指/执行时序，掌握51单片机的基本结构、特点、51单片机的指令系统；重点掌握51单片机的中断系统及其应用。11.MCS-51单片机内部定时

5、/计数器（2学时）了解51单片机内部定时/计数器的内部结构，理解定时/计数的工作原理，掌握定时/计数器的工作方式的设定、初始化编程及初值的计算；重点掌握51单片机的定时/计数接口应用。12.MCS-51单片机外存储器的扩展技术（4学时）了解51单片机的构造总线及外部程序存储器的操作时序，理解程序存储器与数据存储器的关系，掌握程序存储器、数据存储器与51单片机的连接，重点掌握地址译码技术。13.MCS-51并行接口及扩展技术（6学时）了解51单片机并行I/O端口的内部结构，理解并行I/O端口的特点，掌握并行I/O端

6、口的工作原理及键盘与显示原理，重点掌握并行I/O端口的应用及扩展。14.51单片机串行通信（4学时）了解51单片机串行口的内部结构，理解异步通信的工作原理及串行通信基础，掌握串行口的工作方式的设定、初始化编程及波特率的计算；重点掌握51单片机的串行接口应用。15.A/D、D/A转换技术（4学时）了解A/D、D/A转换器的基本原理，理解ADC0809及DAC0832的内部结构及引脚，重点掌握ADC0809、DAC0832与单片机的连接方法及应用程序的设计。三、课程教学的基本要求教学环节包括课堂教学、习题课和课外习题

7、。通过各教学环节，重点培养学生的自学能力、分析问题和解决问题的能力。1.课堂教学（1）教学方法采用启发式教学，培养学生分析问题和解决问题的能力，鼓励学生自学，培养学生自学能力，贯彻少而精的原则，精选教学内容，精讲多练。（2）教学手段以课堂讲授为主，网络学习为辅。（3）外语要求在讲课过程中给出各章节主要专业名词和英文词汇，逐渐向双语教学过渡。2.习题课和课外习题习题课的类型一般包括计算题、概念题、编程题和电路设计题。课外题主要提供学生一些分析性、概念性较强的题。不出现相同的题，提供多题，可结合自己的情况选择做题。3

8、.考试环节3考试采用笔试为主，试卷由计算机原理及接口技术教学组统一命题，各种题型尽量能覆盖所学的知识点。出题结构：基本题占60%，重点知识占30%，提高题占10%。四、本课程与其他课程的联系和分工先修课：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术等。后续课程：微机控制技术、嵌入式系统基础等。五、教材及教学参考书[1]耿仁义.新编微机原理及接口技术.天津：天津大学出版社，2006