三年级英语(十七)

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1、英语学科第九单元/章达标教学计划学校曹村小学年级三年级范围Module9Unit1-Unit2教材分析第九模块是第二册谈论自己拥有什么东西，并描述这项物体。单元教学目标知识与能力(1)   能熟练听说读写单词和短语：havegot有sweater毛衣bed床line线about关于animal动物sport运动haven’t=havenot没有dress连衣裙coat外套T-shirtT血衫能运用语句:I’vegotanewbook.It’saboutanimals.Haveyougotanewbook?Yes,Ihave./No,Iha

2、ven’t.It’sanicebook.inwinter.Wegoskatinginwinter.过程与方法学会谈论自己拥有什么东西，并描述这项物体。情感态度与价值观珍惜拥有，热爱生活。教学重点学会谈论自己拥有什么东西，并描述这项物体教学难点学会谈论自己拥有什么东西，并描述这项物体课时安排4课时曹村小学三年级英语学科电子备课教案主备人李雪复备人王静时间2014-6-10班级三年级序号33课题Module9Unit1I’vegotanewbook.共1课时教学目标aIcanreadthewordsofModule9Unit1.bIcanun

3、derstandthemeaningofModule9Unit1.教学重点readthewordsofModule9.教学难点understandthemeaningofModule9.教学准备录音机、磁带、卡片教学流程动态修改一、导入课题Today,wearegoingtolearnModule9Unit1I’vegotanewbook.First,let’slookatthelearningaims.二、出示目标Learningaims:1、Icanreadandunderstandthetext.           (我能准确、流

4、利地朗读课文,并理解课文内容。)2、Icanrecitethekeysentences.(我会背重点句子。)三、出示自学指导学生自学教师指导（一）看一看，听一听,读一读1、Guide1Look,pointandfind“I’vegot…”.（看图、听录音，注意语音、语调）2、Guide2 Pleasereadthetextbyyourselfwithin3minutes.大声朗读课文。若有疑难，请问老师或者身边同学。板书生词如：havegot有sweater毛衣bed床line线about关于animal动物sport运动haven’t=

5、havenot没有dress连衣裙coat外套T-shirtT血衫3、Pleasereadafterthetape. One，two，three。强调学生的坐姿。对于表现积极的学生给予表扬跟读课文对话。（要求：坐姿端正,注意语音语调。）4、Pleasereadinroles.同桌分角色互读课文。（3分钟后，比一比谁能准确、流利地朗读课文。）5、Have a match!（学生分角色读，如果有学生读错，叫其他学生更正。）（二）做一做1、Guide3 Youhave3minutestorecitethekeyPhrases.3minutesl

6、ater,we'llhaveamatch!3分钟时间背重点短语。3分钟后，教师抽查。anewbook一本新书agoodbook一本好书anewdress一件新连衣裙anewcoat一件新外套anewsweater一件新毛衣ablueT-shirt一件蓝色T恤衫2、学生（同桌）之间做上述重点短语的练习。3.youhave6minutestorecitethekeysentences.6minuteslaterwewillhaveacheck.1.I’vegotanewbook/dress/coat/sweater/T-shirt.我有一本新

7、书/一件连衣裙/外套/毛衣/T-恤衫2.It’saboutanimals/sport.它是关于动物/运动的.3.Haveyougotanewbook?你有一本新书吗？Yes,Ihave.是的，我有。No,Ihaven’t.不，我没有。4.It’sanicebook.它是一本漂亮的书。4.Haveamatch.1.I’ve___anewbook/dress/coat/sweater/T-shirt.我有一本新书/一件连衣裙/外套/毛衣/T-恤衫2.It’s___animals/sport.它是关于动物/运动的.3._____yougotan

8、ewbook?你有一本新书吗？Yes,I____.是的，我有。____,Ihaven’t.不，我没有。4.It’sa____book.它是一本漂亮的书。(三)议一议先请同学们小组讨论，在小组内