2013年人教地理选修2课件：第六章第三节维护海洋权益加强国际合作

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1、第三节　维护海洋权益　加强国际合作基础自主梳理知能层级突破教材深化透析课标领航当堂巩固训练第三节课外视野拓展课标领航课程标准1.了解内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念。2.归纳我国海洋国情的基本特点。3.举例说明建立和维护国际海洋秩序的重要性，维护我国海洋权益的重要意义。学习目标区别识记内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念。我国海洋国情的基本特点；理解建立和维护国际海洋新秩序的重要性，维护我国海洋权益的重要意义。基础自主梳理一、海洋权益1．海洋权益：是国家领土向海洋延伸形成的一些____

2、____和利益。一国可主张海洋权益的范围包括本国的_______和领海，还包括本国管辖的__________、专属经济区，以及大陆架海床和底土等。2．公海：是指在国家的________、领海、专属经济区或群岛国的群岛水域以外的全部海域。权利内水毗连区内水思考1．大陆架的范围是怎样的？【提示】海洋法意义上的大陆架范围指从领海基线起到大陆架的外部界限，若其自然延伸不足200海里，则扩展到200海里；若其自然延伸超过200海里，则一般不应超过350海里。二、我国的海洋国情1．海洋国情概况(1)我国是一个__________

3、_，大陆海岸线长、岛屿多、_______面积大，可主张的管辖海域面积大，其中部分海域与其他国家的主张重叠。(2)我国是一个__________，人均海域不足，排在世界第______位，____________的面积只有世界人均的1/40，人均海洋资源只有世界人均的1/30。海洋大国领海人口大国122人均大陆架(3)我国海洋_____________不容乐观，海洋环境质量恶化的总趋势未得到有效遏制。局部海域________和重金属污染仍较突出；_______等环境污染事件频发，海洋生态破坏加剧。(4)存在_______

4、____等问题。我国政府一贯主张，与邻国通过友好协商，___________地解决海洋争端。环境状况油污染赤潮海洋划界公平合理2．海洋权益的意义海洋权益是____________的重要组成部分。维护海洋权益不仅可以为海洋开发活动提供和平稳定的周边及外部环境，而且能够____________、打击海上恐怖活动、________和跨国犯罪，营造和平、良好的地区海上________秩序。此外，还可以维护我国对外贸易__________________、石油航线以及重大海外利益的安全。国家权益巩固海防走私安全海上航运通道三、

5、人类共同拥有一个海洋1．人们对海洋战略地位和价值的认识，已经从15世纪至20世纪初期的“____________________________”，发展到了1992年世界环境与发展大会上提出的“_______________________________________________________________________________”。而要真正落实海洋的战略地位，必须在全球框架下，制定开发和保护海洋的新原则，建立世界___________的新机制。海洋是世界交通的重要通道海洋是人类生命支持系统的重要

6、组成部分，可持续发展的宝贵财富海洋管理思考2．《联合国海洋法公约》的内容是什么？【提示】《联合国海洋法公约》：世界性的海洋开发利用热潮，使得国与国之间的海洋矛盾和冲突日益增多。国际社会经过20多年的努力，于1994年通过并生效的《联合国海洋法公约》为解决矛盾与冲突提供了一个各方都能接受的行为准则。该“公约”规定：沿海国家在享有12海里领海权外，其管辖范围可外延至200海里，作为该国的专属经济区，享有勘探、开发、利用、保护、管理海床上覆水域及底土自然资源的主权，我国的专属经济区面积有300万平方千米。2．1994年11

7、月16日，《__________________》正式生效，建立了国际海洋法律新秩序。联合国海洋法公约知能层级突破知识点一海洋权益海洋权益是国家领土向海洋延伸形成的一些权利和利益。一国可主张海洋权益的范围包括本国的内水和领海，还包括本国管辖的毗连区、专属经济区，以及大陆架海床和底土等。具体如下表所示。位置范围或宽度权益内水领海基线向陆地一侧的水域河口、港口、海湾、海峡等沿海国领土的组成部分，沿海国享有主权及其上空和底土领海邻接陆地领土和内水的一带海域不超过12海里沿海国领土的组成部分，沿海国享有主权及其上空和底土毗连

8、区领海以外邻接领海的一带海域从领海基线量起，向海宽度不超过24海里沿海国具有防止和惩处在其领土或领海内违犯其法律和规章事项的管制权位置范围或宽度权益大陆架向海洋的自然延伸部分自然延伸不足200海里，则扩展到200海里；超过200海里，则一般不超过350海里沿海国家享有勘探、开发包括海床、底土的矿物和其他非生物资源，以及属于定居种的生物等自然资源