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时间：2019-06-18
《20、和我们一样享受春天》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、和我们一样享受春天享受春天蔚蓝的大海是海鸥们的乐园金黄色的沙漠是蜥蜴和甲虫的天下蓝得发黑的夜空属于星星和月亮绿茵茵的草地滚动着欢乐的足球我们在鲜花中读书享受春天……你仿佛看到了什么？请同学们尝试着有感情地读一读这首诗想想诗歌写了什么内容？1、这首诗有多少节？可以分成几部分？怎样分？蔚蓝色的大海，本来是海鸥的乐园可是巡弋的战舰和水雷,成了不速之客，金黄色的沙漠本来是蜥蜴和甲虫的天下可是轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻，蓝得发黑的夜空本来属于星星和月亮可是如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁绿茵茵的草地本该滚动着欢乐的足球可是如今散落着的地雷碎片阻拦着孩子们
2、奔跑的脚步，在这里作者用哪两个词语把原状和现状连接在一起？本来——可是这里，作者运用了什么修辞手法？对比这究竟是为什么？在课文中出现了几次？前4节每节都以“这究竟是为什么”结尾，难道这仅仅是作者对战争的疑问吗？对战争的控诉，对战争的抗议。我们希望，我们祈盼----让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天……虽然仅仅只是一张平稳的课桌，一间洁白的教室，如果没有和平，连人类生存最基本的要求都是空想。编诗小能手续写诗歌：————的————本来是——————可是———
3、—的————————————这究竟是为什么？
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