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1、第1讲 运动的合成和分解知识建构模块建构技能建构模块建构知识建构技能建构1.运动的合成和分解Ⅱ2.抛体运动Ⅱ3.匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度Ⅰ4.匀速圆周运动的向心力Ⅱ5.离心现象Ⅰ6.万有引力定律及其应用Ⅱ7.环绕速度Ⅰ8.第二宇宙速度和第三宇宙速度Ⅰ9.经典时空观和相对论时空观Ⅰ1.从考查力度分析:涉及本单元知识的考题在每年的各省市高考中均有出现.考查题型以选择题居多,有时也以计算题形式出现,题目分值一般为6分,若是计算题分值一般为十几分.2.从考查内容分析:平抛运动、圆周运动、天体运动等问题涉及较多,尤其是人造卫星问题、天体的质量和密度的计算问题考查最为频繁.1
2、.在2013年备考复习中要重视三大考点,即平抛运动、圆周运动与天体运动问题.特别是三大考点中平抛运动与天体运动、圆周运动与天体运动相结合的问题.2.近几年新课标高考中涉及本单元知识的题目多为中、低挡题,题型多为选择题,所以复习中要重视选择题.对于计算题要通过复习和强化训练,归纳掌握常考的物理模型.总之,要重视基础知识、基本规律和基本模型的理解和应用.3.由于本单元知识与生产、生活和科技密切联系,复习中要重视联系实际的问题,如宇宙探索、探月工程等,审题时要注意从这类问题中读出有用信息并建立正确的物理模型.【考纲要求】【考情总结】【备考建议】模块建构知识建构技能建构一、曲线运动模块建
3、构知识建构技能建构(1)速度方向:质点在某点的速度,沿曲线上该点的①切线方向.1.运动特点(2)运动性质:做曲线运动的物体,速度的②方向时刻改变,所以曲线运动一定是③变速运动,即必然具有④加速度.模块建构知识建构技能建构(1)从动力学角度看:物体所受⑤合外力方向跟它的速度方向不在同一条直线上.2.曲线运动的条件(2)从运动学角度看:物体的⑥加速度方向跟它的速度方向不在同一条直线上.注意:做曲线运动的物体受到的合力为恒力时,物体做匀变速曲线运动,如平抛运动.模块建构知识建构技能建构3.分析曲线运动的基本思路(欲知)曲线运动规律(只需研究)两直线运动规律(得知)曲线运动规律二、运动的
4、合成和分解1.合运动与分运动一个物体的实际运动往往参与几个运动,这几个运动叫做实际运动的⑦分运动,这个实际的运动叫做这几个分运动的⑧合运动.模块建构知识建构技能建构3.合运动与分运动的关系等时性各分运动经历的时间与合运动经历的时间⑨相等独立性一个物体同时参与几个分运动,各分运动⑩独立进行,不受其他分运动的影响等效性各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有完全相同的效果2.运动的合成和分解分运动合运动模块建构知识建构技能建构4.遵循的规律位移、速度、加速度都是矢量,故它们的合成与分解都遵循平行四边形定则.两个分运动的合成规律如下表.模块建构知识建构技能建构方向关系合成规律共线(向右为
5、正)v合=v1+v2a合=a1-a2不共线互相垂直a合=,tanθ=s合=,tanθ=v合=,tanθ=模块建构知识建构技能建构5.分解原则根据运动的实际效果分解,也可采用正交分解.注意:在进行运动的合成时,也可以利用三角形定则,如图所示,v1、v2的合速度为v.模块建构知识建构技能建构1．船在静水中的航速为v1，水流的速度为v2，为使船行驶到河正对岸的码头，则v1相对v2的方向应为下图中的()解析：根据运动的合成与分解的知识可知，要使船垂直达到对岸必须使船的合速度指向对岸，根据平行四边形定则，C能．答案：C2．(2012年亳州模拟)质点做曲线运动从A到B速率逐渐增加，如图所示，
6、有四位同学用示意图表示A到B的轨迹及速度方向和加速度的方向，其中正确的是()解析：由牛顿第二定律可知，加速度a与合外力的方向相同，指向曲线的凹侧，另外速度v的方向沿曲线的切线方向，故B、C项均错误．由于质点从A到B速率逐渐增加，则加速度与速度的夹角应小于90°，综上可知，只有D项正确．答案：D3、物体做曲线运动的条件为（）A．物体不受任何外力作用B．物体所受的合外力一定为恒力C．物体所受的合外力的方向与速度方向不在同一条直线上D．物体所受的合外力的方向与加速度方向不在同一条直线上C4、关于曲线运动，下列说法正确的是（）A、曲线运动物体的速度方向保持不变B、曲线运动的物体受到的合外
7、力可以为零C、物体受到变力作用时就做曲线运动D、曲线运动一定是变速运动D5、关于曲线运动，有如下四种认识,正确的是（）A.所有的曲线运动都是匀变速运动B.在曲线运动中，加速度的方向一定与速度方向垂直C.在曲线运动中，速度的方向一定沿曲线的切线方向，且不断变化D.凡是曲线运动，都不是平动C6．一个静止的质点，在两个互成锐角的恒力F1和F2作用下开始运动，经过一段时间以后突然撤去其中一个力，则质点在撤去该力前后两个阶段的运动性质是（）A．匀加速直线运动，匀减速直线运动B．匀加速直线运
