语文人教版八年级上册22.短文两篇

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1、22短文两篇年级：八年级科目：语文课型：新授主备：刘元白审核：语文教研组时间：2012-10-12授课：班级：学生姓名：学习目标1.掌握文言常用实词，翻译全文。2.领悟作者在文中流露的思想感情。3.认识“铭”、“说”这两种文体，体会文章托物言志和衬托的写法，学习记叙、抒情、议论相结合的写法。4.理解作者保持高尚节操的愿望和安贫乐道的生活情趣，学习古人的优秀品质。5.理解作品对追逐名利的世态的批判，领悟作者以“莲”自况，对高洁品格的追求。学习重点1.领悟作者在文中流露的思想感情。2.体会文章托物言志和衬托的写法，学习记叙、抒情、议论相结合的写法。3

2、.学习古人的优秀品质。学习难点认识作品的现实意义，提高生活情趣。学习方法1.诵读法。2.自主、合作、探究法。学习过程一、预习·导学1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。陋室（）德馨（）苔痕（）案牍（）yū泥清lián隐yì枝màn2．解释下列句子中加点的词。（1）山不在高，有仙则名（2）斯是陋室，惟吾德馨（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁（4）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（5）水陆草木之花，可爱者甚蕃（6）予独爱莲之出淤泥而不染（7）濯清涟而不妖（8）香远益清，亭亭净植（9）可远观而不可亵玩焉（10）牡丹之爱，宜乎众矣3．填空。（1）《陋室铭》选自《》，

3、作者，字，（朝）、家。（2）《爱莲说》选自《》，作者，字，（朝）家，世称。（3）《陋室铭》写陋室幽雅环境的句子是：（4）《爱莲说》中表明莲的优秀品质的句子是：4．翻译下列句子。（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。（3）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（4）菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?5．作者及文体介绍。刘禹锡（772——842），字梦得，汉族，唐朝彭城人，祖籍洛阳，唐朝文学家，哲学家，自称是汉中山靖王后裔，曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。他的家庭是一个世代以儒学相

4、传的书香门第。政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。后来永贞革新失败被贬为朗州司马。他的散文清新活泼，富有韵味，著有《刘梦得文集》。这篇《陋室铭》是他被贬到和州做官时在任上写的。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。陋室，意思是简陋的房子；陋室铭，就是通过对陋室的描绘和议论来表达居室主人的心境和生活情趣。周敦颐（1017.5.5——1073），字茂叔，号濂溪，汉族，宋营道楼田堡（今湖南道县）人，北宋著名哲学家，是学术界公认的理学派开山鼻祖。他任职南康郡（今江西星子县）时，曾

5、率属下在府署东侧开辟一四十余丈宽的莲池（后被称为“爱莲池”），池中建“赏莲亭”，南北曲桥连岸。夏秋之交，莲花盛开，清香扑鼻。作者触景生情，写下了《爱莲说》，借花述志。“说”是古代的一种文体，可以说明事物，也可以发表议论或记叙事物，与现代的杂文相似。二、合作·交流1．抽查预习情况，背诵并默写这两篇短文。2．诵读《陋室铭》并完成下列各题。（1）课文开头的两句话是什么意思？它们与陋室有什么关系？（2）作者从哪几方面描绘了陋室？（3）作者居于陋室却不嫌其陋，居于陋室却不失其雅致的生活并能充满感情地描绘陋室，可见作者是一个什么样的人？（4）“南阳诸葛庐，西

6、蜀子云亭”又是什么意思？它们与陋室有什么关系？作者这么写有什么作用？（5）作者认为陋室不陋的原因是什么？（请用原文回答）3．诵读《爱莲说》并完成下列各题。（1）作者把莲比作什么？哪些语句具体描写了莲？表现了莲的哪些品质？（2）课文中作者列出了哪几种花？这几种花分别有哪些人喜欢？这三种花的象征意义是什么？（3）作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？（4）找出文中的原句，体会作者对这三种花各持什么态度？三、巩固·拓展比较阅读下面的古诗文，完成文后问题。[甲]饮酒陶渊明　　结庐在人间，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采

7、菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。[乙]爱莲说周敦颐　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。1．解释句中加点词的意思。（1）结庐在人间（）（2）亭亭净植（）2．下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（　　）A．而无/车马喧　　　　B．飞鸟/相

8、与还C．晋陶渊明/独爱菊　　D．可远观而不可/亵玩焉3．用现代汉语写出乙文中画线句的意思。4．下列说法不正确的一项是（　　）A．表达志趣