《安全导论》PPT课件

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1、安全导论主讲：袁树杰张文清主要学习内容安全科学概述、法律法规、原理和管理；压力容器、消防、电气、信息、交通、工业防毒、矿山和食品卫生等方面的安全技术和知识。现代社会常见的安全问题11、交通事故2005年，全国共发生各类事故727945起，死亡126760人。其中，交通事故462030起，占63.5%，死亡99527人，78.5%。现代社会常见的安全问题2矿山事故建筑烟花爆竹危险化学品火灾事故……2、工矿事故山西临汾市“1.20”煤矿瓦斯爆炸事故死亡人数升至25人(2008-01-30)山西汾西县一非法私开煤矿瓦斯爆炸20人遇难(2008-01-22)山西洪洞新窑煤矿“12.5”瓦斯爆炸

2、事故105人遇难(2007-12-09)山东新汶矿业集团华源有限公司发生洪水淹井事故172人被困(2007-08-18)山西临汾蒲县蒲邓煤矿瓦斯爆炸事故28人遇难2人失踪(2007-05-08)辽宁抚顺老虎台矿"3.10"透水事故27人死亡2人失踪(2007-04-02)山西临汾市尧都区余家岭煤矿发生瓦斯爆炸26人遇难(2007-03-29)山西晋城市城区西上庄苗匠联办煤矿瓦斯爆炸21人遇难(2007-03-24)现代社会常见的安全问题33、核灾害1986年4月26日凌晨1时23分，切尔诺贝利核电站4号反应堆发生爆炸。现代社会常见的安全问题4飞机失事航天事故1986年挑战者号航天飞机失

3、事；2003年哥伦比亚号航天飞机失事。4、航空航天事故现代社会常见的安全问题5印度博帕尔市联合碳化物公司氰化物泄露莱茵河污染事件5、化学污染现代社会常见的安全问题66、大气污染第一章安全科学概述主要内容（2学时）安全问题概述安全科学的形成与发展安全科学的学科体系第一节安全问题概述一、安全的概念及其发展要点：1、什么是安全？2、安全的特点有哪些？3、人类认识安全的过程怎样？二、安全问题的产生与发展要点：安全问题的发展阶段三、安全问题的研究现状安全：免受人员伤害，疾病或死亡，或引起设备或财产损失的状态。安全的定义安全完整、齐备或没有伤害，无残缺、无损坏，无损则全不受威胁，没有危险，无危则安

4、安全问题：影响人的身心的外界不利因素和破坏其安全存在状况的破坏条件。事故：是指人们在实现其目的的行动过程中，突然发生的、迫使目的行动暂时或永远停止的一种意外事件。必要性和普遍性随机性相对性局部稳定性经济性复杂性社会性潜隐性安全的特征四个过程无知的安全认识阶段局部安全认识阶段系统安全认识阶段安全系统认识阶段人类认识安全的过程远古时代——自然灾害手工生产时期——初步生产安全问题蒸汽时代——机器致伤致死20世纪初——工业灾害以及生理心理健康问题21世纪——信息安全、变异基因危害等安全问题的发展1998年《普通高等学校本科专业目录》中安全类专业：本科层次：管理工程类的安全工程（082206）；

5、地矿石油类的“矿山通风与安全”（0800107）；公安技术类的“防火工程”（082001）和“灭火技术”（082202）硕士和博士层次：“安全技术与工程”（081903）作为矿业工程一级学科的二级学科。至2005年底，全国已有100余所院校开设安全工程专业，其中78所设安全类本科专业，33所招硕士研究生，11所高校招收博士研究生，4所开设博士后流动站。我国安全问题的研究现状第二节安全科学的形成与发展一、安全科学的概念及几点认识二、安全科学的产生和发展安全科学的概念比利时教授丁格森安全科学研究人、机和环境之间关系，以建立三者之间的平衡共生态为目的。中国学者刘潜安全科学是一门专业研究人们在

6、生产及其他活动过程中的身心安全（包括安全、舒适、健康、愉快乃至享受），以达到保护活动者及其活动能力，保护其活动效率的跨门类，综合性的横断学科。德国学者库赫曼安全科学的最终目的是将应用技术所产生的任何有损害后果控制在绝对的最低限度内，或其至少使其保持在可容许的限度内…研究领域：包括人类的生产、生存和生活活动。研究对象：主要是人类技术系统领域的灾害或事故(技术灾害与人、机和环境因素有着直接的关系)。目的：保护人的安全与健康，避免物质财产的损失，保障技术功能和环境的安全。任务：不仅要研究实现安全目标的技术方法和手段，还要研究安全的理论和策略。特点：综合性与交叉性。对安全科学的几点认识安全科学

7、是在20世纪70年代兴起，它的诞生以它的理论刊物的出版和世界性学术会议的召开为标志。1973年，美国最早出版《安全科学文摘》杂志1981年，德国库赫曼教授发表《安全科学导论》专著1990年，第一次世界安全科学大会在德国科隆召开1991年1月，中国创办了《中国安全科学学报》1992年我国颁布的GB/T3745-92《学科分类与代码》中，安全科学技术称为独立的一级学科。安全科学的产生与发展第三节安全科学的学科体系一、安全科学的理论基础二、安全科学技