安徽继续教育《思想道德修养与法律基础》在线作业题库

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1、单选题1(10分)、0（）是社会主义法治的重要使命，是政法机关有效履行职责的必然要求，是解决政法工作中显示问题的客观需要。A、公平正义B、执法为民C、党的领导D、服务大局2(10分)、10《为人民服务》是毛泽东同志为一个全心全意为人民服务的普通战士（）写的悼词。A、雷锋B、张思德C、白求恩D、董存瑞3(10分)、0中国共产党和各民主党派进行合作的重要渠道和场所是（）。A、人民政治协商会议B、全国人民代表大会C、党的代表大会D、国务院4(10分)、10下列哪个字是古体的“法”字？（）A、獬B、瀌C、鍅D、灋5(10分)、0建设有力的

2、法治保障体系，不包含（）。A、完善行政程序B、改革司法体制C、加强立法D、加强德治6(10分)、0《合同法》第八十四条规定：债务人将合同的义务全部或者部分转移给第三人的，应当经债权人同意。该法定规定显示了法的（）作用。A、评价作用B、教育作用C、强制作用D、指引作用7(10分)、10人类历史是最早的法律制度是（）A、原始氏族习惯B、奴隶制法律制度C、封建制法律制度D、宗教教义8(10分)、0“己欲立而立人，己欲达而达人”体现的是中华传统美德中的（）。A、对国家和社会的责任意识B、恪守诚信C、谦敬礼让D、推崇“仁爱”的思想9(10分

3、)、0以下不属于中华传统美德主要内容的是（）。A、推崇仁爱，追求人际和谐B、谦敬礼让，强调克骄防矜C、言行一致，强调恪守诚信D、中庸之道，注重人际和谐10(10分)、0人们对人生目的、人生态度、人生价值的根本看法和观点是（）。A、自然观B、历史观C、人生观D、世界观<返回任务7测试作业单选题得分：30分正确错误未批阅单选题(10题共100分)37得分30分12345678910已完成批阅重做单选题1(10分)、0（）是社会主义法治的重要使命，是政法机关有效履行职责的必然要求，是解决政法工作中显示问题的客观需要。A、公平正义B、执法

4、为民C、党的领导D、服务大局2(10分)、10《为人民服务》是毛泽东同志为一个全心全意为人民服务的普通战士（）写的悼词。A、雷锋B、张思德C、白求恩D、董存瑞3(10分)、0中国共产党和各民主党派进行合作的重要渠道和场所是（）。A、人民政治协商会议B、全国人民代表大会C、党的代表大会D、国务院4(10分)、10下列哪个字是古体的“法”字？（）A、獬B、瀌C、鍅D、灋5(10分)、0建设有力的法治保障体系，不包含（）。A、完善行政程序B、改革司法体制C、加强立法D、加强德治6(10分)、0《合同法》第八十四条规定：债务人将合同的义务

5、全部或者部分转移给第三人的，应当经债权人同意。该法定规定显示了法的（）作用。A、评价作用B、教育作用C、强制作用D、指引作用7(10分)、10人类历史是最早的法律制度是（）A、原始氏族习惯B、奴隶制法律制度C、封建制法律制度D、宗教教义8(10分)、0“己欲立而立人，己欲达而达人”体现的是中华传统美德中的（）。A、对国家和社会的责任意识B、恪守诚信C、谦敬礼让D、推崇“仁爱”的思想9(10分)、0以下不属于中华传统美德主要内容的是（）。A、推崇仁爱，追求人际和谐B、谦敬礼让，强调克骄防矜C、言行一致，强调恪守诚信D、中庸之道，注重

6、人际和谐10(10分)、0人们对人生目的、人生态度、人生价值的根本看法和观点是（）。A、自然观B、历史观C、人生观D、世界观<返回任务7测试作业单选题得分：30分正确错误未批阅单选题(10题共100分)37得分30分12345678910已完成批阅重做单选题1(10分)、0（）是社会主义法治的重要使命，是政法机关有效履行职责的必然要求，是解决政法工作中显示问题的客观需要。A、公平正义B、执法为民C、党的领导D、服务大局2(10分)、10《为人民服务》是毛泽东同志为一个全心全意为人民服务的普通战士（）写的悼词。A、雷锋B、张思德C、

7、白求恩D、董存瑞3(10分)、0中国共产党和各民主党派进行合作的重要渠道和场所是（）。A、人民政治协商会议B、全国人民代表大会C、党的代表大会D、国务院4(10分)、10下列哪个字是古体的“法”字？（）A、獬B、瀌C、鍅D、灋5(10分)、0建设有力的法治保障体系，不包含（）。A、完善行政程序B、改革司法体制C、加强立法D、加强德治6(10分)、0《合同法》第八十四条规定：债务人将合同的义务全部或者部分转移给第三人的，应当经债权人同意。该法定规定显示了法的（）作用。A、评价作用B、教育作用C、强制作用D、指引作用7(10分)、10

8、人类历史是最早的法律制度是（）A、原始氏族习惯B、奴隶制法律制度C、封建制法律制度D、宗教教义8(10分)、0“己欲立而立人，己欲达而达人”体现的是中华传统美德中的（）。A、对国家和社会的责任意识B、恪守诚信C、谦敬礼让D、推崇“仁爱”的思想9(1