高一生物《细胞的多样性和统一性》

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1、细胞的多样性和统一性一、小结上节实验课的情况：一、小结上节实验课的情况：①比较低倍镜下和高倍镜下，谁的视野大？谁的视野明亮？为什么？②直接用高倍物镜找，好不好找？为什么？③在高倍镜下观察了的五种细胞，你有什么想法和感受？结论：　　细胞具有多样性思考:以上这些细胞的共同结构有哪些?思考:以上这些细胞的共同结构有哪些?思考:以上这些细胞的共同结构有哪些?细胞膜细胞质细胞核造成细胞不同的形态结构的原因?思考:以上这些细胞的共同结构有哪些?细胞膜细胞质细胞核思考：造成细胞不同的形态结构的原因?细胞所处的位置不同,功能不同,是细胞分化的结果,如红细胞,洋

2、葱表皮细胞蓝藻细胞壁细胞膜细胞质DNA细菌真核细胞和原核细胞除了成形细胞核的有无之外，还有哪些区别？二、原核细胞与真核细胞的主要区别种类原核细胞真核细胞细胞大小染色体细胞核代表生物二、原核细胞与真核细胞的主要区别种类原核细胞真核细胞细胞大小染色体细胞核代表生物无染色体，但有一个环状的DNA有DNA与蛋白质组成的多条染色体无核膜，只有拟核有核膜细菌、蓝藻真菌、植物、动物较小(1～10μm)较大(10～100μm)生物生物的分类：生物无细胞结构：有细胞结构生物的分类：生物无细胞结构：有细胞结构病毒原核生物：细菌、蓝藻等真核生物：真菌、植物、动物生物的

3、分类：二、阅读课本P10-12的“资料分析”思考下列几个问题1.细胞学说的建立者是谁？主要观点有哪些？2.细胞学说内容中哪些观点是正确的？哪些是不正确？3.从发现并命名细胞到建立细胞学说经历了多长时间？你觉得该学说建立的重要前提和基础是哪些？4.该学说的地位和意义为什么如此重要？4.从细胞学说的建立过程领悟到科学发现具有哪些特点？5.细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是统一性？